【題目】下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．病人可自行判斷和使用的藥品

B．病人不需要處方就能購(gòu)買的藥品

C．劑量較大、服藥天數(shù)長(zhǎng)，需醫(yī)師指導(dǎo)的藥品

D．不需要醫(yī)囑就能服用的藥品

【答案】C

【解析】

試題分析：藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中.屬于人類特有的是

A. 吃梅止渴 B. 眨眼反射 C. 排尿反射 D. 談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答問(wèn)題：

（1）圖__________是植物細(xì)胞。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ B ]___________。

（3）吃西瓜時(shí)，流出的甜汁來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ E ]_____________。

（4）子女有許多特征與父母相似，這是由[ D ]_____________中的遺傳物質(zhì)決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成地層中煤礦的是

A．遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚 B．遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類

C．遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類 D．遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,分析它的組織構(gòu)成。

(1) A 所處的部位是成熟區(qū),屬于__________組織,能夠運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料。

(2) B所處的部位是__________是分生組織,具有分裂能力,產(chǎn)生新細(xì)胞。

(3) D所處的部位是伸長(zhǎng)區(qū),屬于薄壁組織,具有儲(chǔ)藏________的作用。

(4) E根冠,有保護(hù)作用,是_____________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于生物性狀的是（ ）

A．人的血型 B．花的顏色

C．人的“黑眼珠” D．某學(xué)生生物學(xué)科成績(jī)好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列花的結(jié)構(gòu)中最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花萼 B．花冠 C．花托 D．花蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

A．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案