18.圖1為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖.其中a為實驗組,b為對照組.完成圖1所示探究后,將b裝置中的植株取出,放在黑暗的環(huán)境中一晝夜.用2張大小相等的鋁箔在該植株某一葉片綠色部分的相同位置從上下兩面蓋嚴,然后放在陽光下照射.4小時后,去掉鋁箔,摘下該葉片,將該葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗處理.實驗過程及現(xiàn)象如圖2所示,請回答:

(1)圖1中用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是B.
A、確保植株與玻璃鐘罩內(nèi)空氣隔絕
B、排除土壤中微生物呼吸作用產(chǎn)生CO2的干擾
C、防止NaOH溶液對植株根系的影響
D、排除土壤土質(zhì)差異的干擾
(2)將圖1中b裝置放在某環(huán)境中培養(yǎng)一晝夜,測得這一晝夜內(nèi)該玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度下降.由此可知,該植株在這一晝夜內(nèi)光合作用強度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度.
(3)圖2中,A時刻葉片經(jīng)酒精脫色后呈黃白色.B時刻葉片在陽光充足、條件適宜的環(huán)境中,不能(填“能”或“不能”)進行光合作用.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,二氧化碳有使澄清石灰水變渾濁的特性.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)A、裝置中看出,實驗中已經(jīng)利用了密閉的玻璃罩來確保植株與外界空氣進一步隔絕,“而用塑料袋扎緊花盆”只能確;ㄅ枧c外界隔絕氣體交換,A錯誤;
B、用塑料袋扎緊花盆能確;ㄅ枧c外界隔絕氣體交換,因此可以排除土壤中微生物代謝活動的干擾,B正確;
C、放置NaOH溶液的作用是吸收裝置中的原有的或產(chǎn)生的二氧化碳,該溶液對植物根系的無影響,C錯誤;
D、土壤土質(zhì)不是氣體,塑料袋不會起到該作用,D錯誤.
   因此圖1中用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是排除土壤中微生物呼吸作用產(chǎn)生CO2的干擾,故選B.
(2)光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,因此“將圖1中b裝置放在某環(huán)境中培養(yǎng)一晝夜,測得這一晝夜內(nèi)該玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度下降”.由此可知,該植株在這一晝夜內(nèi)光合作用強度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度.
(3)“將b裝置中的植株取出,放在黑暗的環(huán)境中一晝夜”目的是將葉片中原有的淀粉運走、耗盡,因此圖2中,A時刻葉片經(jīng)酒精脫色后呈黃白色.B時刻時,葉片脫色完全,葉片內(nèi)的葉綠素溶于酒精,因此B時刻葉片在陽光充足、條件適宜的環(huán)境中,不能(填“能”或“不能”)進行光合作用制造淀粉,因此經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗處理后葉片未遮光部分呈藍色.
故答案為:(1)B
(2)大于
(3)黃白;不能

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗過程以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
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13.油菜花是黃岡市豐富而寶貴的旅游資源.每年春天舉辦的油菜花節(jié),也就成了最熱鬧的民間盛會.請回答下列有關(guān)油菜花的問題.

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3.圖中①~④表示人體部分生理過程,下列敘述不正確的是( 。
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10.松鼠常將收獲的松子埋在地面下.這些種子在條件適宜時會萌發(fā).此現(xiàn)象體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是( 。
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