【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的( 。
A.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段
B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系
D.獨(dú)立體系→原始生命階段
【答案】A
【解析】解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段.米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.故選:A
關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖生物進(jìn)化樹回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:
A;B;C;D;E;;.
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:;; .
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)椋浩?/span>過(guò)程離不開水.
(4)中生代繁盛的動(dòng)物類群分別是: .
(5)動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是 . 開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是:;脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[]、[] 、[] 三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]和[] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①是。谑肌
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,
①和②的狀態(tài)分別是和 . 屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮,牽引繞著活動(dòng).
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于狀態(tài),②處于狀態(tài).
(4)以上實(shí)例說(shuō)明完成一個(gè)動(dòng)作至少需要塊骨骼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花生的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程及部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生.其中“麻屋子”指的是花生的 , 它是由花的發(fā)育而來(lái)的.“白胖子”是由發(fā)育成的,花生油主要是從“白胖子”的榨出來(lái)的.
(2)花生莢中有單;蚨嗔7N子,這說(shuō)明 .
(3)花生的萌發(fā)過(guò)程與菜豆種子一樣,首先是突破種皮的是 , 然后伸長(zhǎng),出土,胚芽發(fā)育成 .
(4)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,主要原因是 .
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