【題目】下列代謝終產(chǎn)物,排泄的途徑最多的是( )
A.水B.無機(jī)鹽C.二氧化碳D.尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對該圖描述不正確的是( )
A.①將發(fā)育成植株的莖,②將發(fā)育成植株的葉
B.④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥是新生植物體的幼體
D.該大豆種子中沒有胚乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有堅(jiān)韌的 , 可起保護(hù)和防止水分散失的作用.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 可通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中A屬于動物,B、C、D、E屬于動物;屬于恒溫動物的有 , (填字母).
(4)E的毛有作用;其牙齒有和之分,與其食性相適應(yīng);E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是、 .
(5)D的發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,可以貯存空氣,起輔助呼吸的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請據(jù)圖用圖中序號回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,請指出圖中生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者是和分解者是 .
(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的( 。
A.無機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段
B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系
D.獨(dú)立體系→原始生命階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是( )
A.△→口→☆
B.☆→口→△
C.△→☆→口
D.☆→△→口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】線形動物比扁形動物復(fù)雜而且高等的地方是( )
A.生殖器官發(fā)達(dá) B.消化管結(jié)構(gòu)簡單
C.消化管前端有口后端有肛門 D.身體大多細(xì)長,呈線形
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