【題目】下面哪一項是生物?

A機器人 B鐘乳石 C生石花 D珊瑚

【答案】C

【解析】

試題分析:A、B、D不具有生物的基本特征,不屬于生物C具有生物的基本特征,屬于生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用透明的玻璃瓶和綠色植物等組裝成如下三個密閉裝置,進行植物生命活動的實驗,請回答下列問題:

1)甲同學(xué)用A裝置驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置放在 的環(huán)境中進行,呼吸作用的過程可用如下式子表示,請將其補充完整.

有機物+氧氣二氧化碳+水+

2)乙同學(xué)選用BC裝置進地對照實驗,該實驗要探究的問題是 ,實驗前將BC裝置放在黑暗處一晝夜,目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是霏霏在25℃和10℃條件下,分別用50粒小麥種子測定發(fā)芽率的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述中,正確的是:

養(yǎng)時間(天)

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)芽數(shù)

(顆)

25℃

0

7

15

33

47

47

47

10℃

0

0

0

2

8

21

48

A. 25℃時種子發(fā)芽較慢

B. 10℃時種子發(fā)芽較快

C. 兩種條件下發(fā)芽率幾乎相同

D. 兩種條件下都有沒發(fā)芽的種子,這與溫度有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

l從分類角度看,屬于脊椎動物的有_____________。

2從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是____________。

3從進化角度看,通過A與B.D與E的比較,可說明生物進化是從低等到_____________的過程。

4E是脊椎動物中最高級的一個類群,它們不僅體溫恒定,且還具有__________、哺乳等生殖發(fā)育特點。

5C的身體覆蓋有_____________,具有保護和支持內(nèi)部軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中標(biāo)號屬于 組織,它將來形成新的芽結(jié)構(gòu)。

2)在適宜的條件下,[②] 發(fā)育成 [④] 發(fā)育成 ;[③]

能逐漸 。這樣這個枝芽就發(fā)育成 。

3)枝芽與花芽比較:比較瘦小的是 ,比較粗而圓的是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的最主要的場所是 ,最大的消化腺是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是

A甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官

B上述圖示反映的生殖方式中,都是屬于有性生殖

C在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[] 胚盤;在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是[b]胎盤

D圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)功能相似的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長,1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng)。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺。請根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛,瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中的[ ]

(2)在表演時,雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動作和優(yōu)美的造型。這些反射活動的完成主要受圖二[6]內(nèi) 的調(diào)節(jié)。演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[ ] 中。

(3)演員表演時要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓。這說明了人體皮膚具有 功能。

(4)雜技演員要順利完成表演,需要運動、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動。這充分體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點。

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