Question

14．生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“換水”游戲，模擬艾滋病的流行情況．20位同學(xué)各持一個盛有無色無味液體的紙杯（其中一杯是氫氧化鈉溶液，其余是清水，但同學(xué)們事先不知道），在課室里自由走動，與自己遇到的每個人碰杯，并交換一點(diǎn)杯中的液體．一分鐘后，老師宣布停止，然后往每人的杯中都滴進(jìn)酚酞試劑（這種試劑遇到極微量的氫氧化鈉就會顯出鮮艷的紫紅色）．大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人的杯子中都出現(xiàn)了紫紅色！請據(jù)情形回答問題：
（1）艾滋病的病原體在生物分類上屬于哪類生物？病毒．
（2）艾滋病病毒（HIV）主要侵犯瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能低于病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害．
（3）游戲的各環(huán)節(jié)與艾滋病傳染的基本環(huán)節(jié)對應(yīng)起來：攜帶氫氧化鈉溶液杯子的同學(xué)模擬了傳染源；“換水”過程模擬了傳播途徑．
（4）學(xué)習(xí)小組通過“換水”游戲，完成了探究傳染病流行過程，這是模擬實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．
（2）傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)，傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．

解答 解：1）艾滋病的病原體在生物分類上屬于病毒．
（2）艾滋病病毒（HIV）主要侵犯瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能低于病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害．
（3）傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．?dāng)y帶氫氧化鈉溶液杯子的同學(xué)模擬了傳染源；“換水”過程模擬了傳播途徑．
（4）在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時，有時用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)．生物興趣小組通過“換水”游戲，完成了探究傳染病流行過程，這是模擬實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）病毒；  
（2）免疫；  
（3）傳染源； 傳播途徑；  
（4）模擬

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV．