精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（　�。�
A.運動
B.呼吸作用
C.吸收營養(yǎng)
D.排泄

【答案】B
【解析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，所以蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤，利于其呼吸．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動物的相關知識點，需要掌握環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指物質是 。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有 種。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人形成尿液的過程中，當原尿流經腎小管時，全部被重新吸收回血液的物質是（　�。�

A. 水B. 葡萄糖

C. 尿素D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據膚色和鼻形等不同的特征，將現(xiàn)代人分為四個人種：、、、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖關于生物體結構的描述，錯誤的是（　�。�

A. ④是細胞生命活動的控制中心

B. 丙屬于植物的營養(yǎng)器官

C. 乙屬于植物的生殖器官

D. 從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】BTB（溴麝香草酚藍）溶液在自然狀態(tài)下呈藍色，遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色，陽光不會使其變色。在錐形瓶中加入BTB溶液并向其內吹氣，直至溶液顏色變?yōu)辄S色，之后將等量的溶液分別加入甲、乙兩支試管中，再分別加入等量的金魚藻，密封。甲試管放在光下，乙試管用黑紙包住，其他條件相同且適宜。下列有關敘述不正確的是（　　）

A. 向錐形瓶吹氣后，溶液最終變成黃色

B. 一段時間后，甲試管內的溶液呈藍色

C. 實驗說明綠色植物光合作用釋放氧氣

D. 實驗說明綠色植物光合作用需要二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都要有芽眼。( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時細嚼慢咽的好處是（ ）

A．可品嘗食物 B．防止食物誤入氣管

C．可將淀粉徹底分解 D．減輕胃腸的負擔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答問題：

（1）左圖的生殖方式屬于_____，若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應為_____。為了提高成括率，操作時要將砧水和接穗的_____緊密結合在一起。

（2）中圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_____，危害農作物的主要時期是_____。

（3）右為已受精的雞卵結構圖，能發(fā)育成幼體的部位是[]_____，提供營養(yǎng)物質的結構有_____（填代號）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案