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【題目】同一品種的菊花，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，這是生物的什么現(xiàn)象（ ）

A.適應B.進化C.變異D.遺傳

【答案】C

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。

遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物與環(huán)境相適應，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應不斷變化的環(huán)境。生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質基礎發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異。因此，同一品種的菊花，有粉紅色的花，有白色的花，有黃色的花，這是生物變異現(xiàn)象的體現(xiàn)。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是小明在觀察蚯蚓時的記錄，正確的是（ ）

A.體表光滑有黏液B.靠近前端有一節(jié)較厚的環(huán)帶

C.觀察過程保持干燥D.在糙紙上比在玻璃板上運動慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃鼠狼捕到雞后，有時一次吃不完，它就在地上挖洞把吃不完的雞埋入地下，使人和其它動物找不到，這種行為是（　�。�

A.防御行為B.后天性學習行為

C.貯食行為D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對校園內生活的動物進行了調查，請回答。

（1）他們將發(fā)現(xiàn)的動物分為兩大類，一類是蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅，另一類是金魚、蛙、壁虎、麻雀。此分類的依據是有無_____。

（2）通過對蜘蛛、螞蟻、蒼蠅等動物的外部形態(tài)特征的觀察，判斷它們都屬于_____動物，理由是身體由許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

（3）經過查找資料，校園內發(fā)現(xiàn)的蛙為黑斑蛙，它隸屬“動物界、脊索動物門、_____綱、無尾目、蛙科蛙屬、黑斑蛙”。它的學名為Pelophylax nigromaculatus，這種命名方法是由瑞典博物學家林奈首創(chuàng)的_____法。

（4）在越是小的分類單位中，表示生物彼此間親緣關系越_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學興趣小組為了研究光對豌豆種子萌發(fā)的影響,在兩個相同的花盆里種下相 同數量、質量的豌豆種子,并設計了如下表所示的實驗條件,這個實驗設計中錯誤的 是（　�。�

花盆

陽光

溫度/℃

水分

甲

向陽處

20

充足

乙

暗室里

30

充足

A.兩個花盆都應該放在暗室里

B.兩個花盆都應該放在向陽處

C.兩個花盆澆的水不應該同樣充足

D.兩個花盆沒有放在同一溫度環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關動植物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A.青蛙和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育

B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

C.植物扦插、嫁接、組織培養(yǎng)的繁殖方式都是有性生殖

D.鳥類都要經歷的生殖過程是：求偶、交配、孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中細菌幾乎無處不在，下列對細菌的描述中正確的是（ ）

A.藍細菌（藍藻）沒有成形的細胞核B.細菌的營養(yǎng)方式都是寄生

C.細菌的生殖方式是孢子生殖D.所有細菌都是對人類有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在以下分類單位中，什么單位內生物共同特征最多，親緣關系最近（ ）

A.界B.目C.綱D.科

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【題目】珍珠好看，珍珠璀璨，人們常常選擇珍珠貝等來進行人工培育珍珠，下列結構中與珍珠的形成有關的是（ ）

A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.內殼

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