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【題目】人類生存與發(fā)展最基本的物質條件是

A．能源 B．礦產資源 C．空氣質量 D．糧食

【答案】D

【解析】

試題分析：“民以食為天”，糧食是人類的能量來源，沒有糧食人類就不能生存，故糧食是人類的生存和發(fā)展的最基本的物質條件，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)百年前，我國黃土高原有著茂密的森林植被，但是后來卻成了荒山禿嶺，破壞這個生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要原因是

A．這個地區(qū)的地殼運動頻繁，使植被數(shù)量減少

B．北方寒流長期侵襲，使植物死亡

C．長年干旱，植物無法生存

D．人類過度開發(fā)和放牧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家族中有無白化病性狀的調查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的膚色正常與皮膚白化，在遺傳學中稱為______。

（2）3號4號這對正常的夫婦，生了6號患病的女兒，這種現(xiàn)象叫__________。分析圖一可知，下面______（填字母）婚配組合及結果能判斷出白化病是隱性性狀。

A.1號×2號→5號 B.5號×6號→7號 C.3號×4號→6號

（3）從理論上推算3號攜帶致病基因的可能性是______。

（4）據(jù)推斷，7號的基因組成是圖二中的______。（填序號）

（5）5號的體細胞中性染色體組成為XY，其中來自1號的是______染色體。

（6）由圖二可知，在體細胞中，基因是成對存在的，并且位于成對的______上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①─③，分析并判斷下列敘述正確的是( )

A. 圖示生物都是由受精卵分裂、分化,發(fā)育而來的

B. 圖中所示生物都是有細胞壁。

C. 圖示生物都具有細胞結構，都屬于原核生物

D. 圖②示所示生物的結構層次為:細胞、組織、器官、植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲、乙中，屬于植物細胞的是圖_______，因為它具有___________________（用圖中數(shù)字作答）。

（2）染色體存在于細胞的________________中（用圖中數(shù)字作答）。

（3）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸收卻很少，這主要與圖甲中哪個結構有關？_______________（用圖中數(shù)字作答）。

（4）洋蔥通常呈紫色，紫色物質存在于________________中（用圖中數(shù)字作答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質。請據(jù)圖分析回答：

（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[A]_____所釋放的能量。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]_____的效率。該過程進行的場所是_____，E表示的物質是_____，F(xiàn)表示的物質是_____。

（3）當C過程大于A過程時，植物體內的物質得以積累，并使植物體表現(xiàn)出_____現(xiàn)象。

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“窗口”是_____。圖_____（填字母）是表示植物的蒸騰作用。

（5）該植物體夜晚（黑暗狀態(tài)）進行的生理活動是_____、_____（用圖中字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________動物是最高等的脊椎動物；_________植物是最高等的植物類群。

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【題目】下列不屬于發(fā)酵在生活中應用的是

A．酒精生產 B．抗生素生產

C．醬制品生產 D．塑料生產

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：

(1)在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是__________；空氣中的氧氣進入血液后，大部分氧氣與紅細胞中的________結合，主要 是由紅細胞運輸氧氣。

(2)食物中的淀粉在「B」消化系統(tǒng)中，開始進行化學性消化的器官是_____，發(fā)揮作用的消化酶是______。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過①_過程進人C系統(tǒng)

(3)在[D]系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結構和功能單位，血液通過 小球和腎小囊內壁的_____作用形成原尿，原尿通過_______的 重吸收作用形成尿液。

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