【題目】動物世界形形色色,豐富多彩,各種動物以其獨特的方式運動著,使得生物圈充滿了無限生機與活力,運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征,請分析回答

(1)動物的運動有許多不同形式,蝸牛的運動器官是______,足腺能分泌一種粘液幫助它爬行;魚類可依靠尾部的擺動和______的協(xié)調作用游泳;蝗蟲依靠______飛行。

(2)哺乳類的骨和關節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠______的牽引來運動。一些動物還具有靈活運動的分節(jié)或支點,如蝗蟲的足分,人的四肢有許多______。

(3)動物通過自身空間位置的改變,增加了其______、逃避敵害和繁殖后代的機會。

【答案】腹足鰭翅骨骼肌關節(jié)獲取食物

【解析】

動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結構特點相適應,運動方式有游泳、飛行、行走等。動物的運動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等。

(1)動物的運動有許多不同形式。如蝸牛的身體柔軟,屬于軟體動物,蝸牛的運動器官是腹足;魚類可依靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳;蝗蟲屬于昆蟲,依靠翅飛行。
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如哺乳類的骨和關節(jié)本身沒有運動能力,而具有發(fā)達的肌肉,能為運動提供動力,依靠骨骼肌的牽引來運動;一些動物還具有靈活運動的分節(jié)或支點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多關節(jié)。
(3)動物的運動一般具有積極的意義,對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機會。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關分類單位的敘述,正確的是( ) 。

A. 分類單位越大,所包含的種類越少 B. 分類單位越小,生物的共同特征越多

C. 分類單位越小,進化關系越遠 D. 分類單位越大,親緣關系越近

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞膜功能的是

A. 將細胞與外界環(huán)境分隔開 B. 儲存營養(yǎng)物質

C. 控制物質進出細胞 D. 保護細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命給了我們太多的驚奇,從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學生經(jīng)過了許多驛站,其中受精和胎兒形成的場所分別是( 。

A. 卵巢 子官 B. 輸卵管 子官 C. 卵巢 輸卵管 D. 輸卵管 卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,“青山”的實質是指______很茂盛很豐富的山丘或山地。我們生活在長江流域,這里分布著典型的亞熱帶________________。另外,我國還有很多珍稀特有樹種,請你列出一種你所熟悉的我國一類保護植物:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Aa X aa1/2 Aa:1/2aa,假定A對a為顯性得到4個子裔,則3個為顯性,1個為隱性的概率為

A. 1/4 B.3/4 C. 3/8 D.3/16

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中的作用包括:對維持生態(tài)平衡有重要作用、促進 ______ ,和幫助植物傳粉、傳播種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取兩只蝗蟲,分別放入兩只盛滿清水的試管里。其中一只A蝗蟲把頭部和胸部浸沒在水里,把腹部暴露在空氣中;另一只B蝗蟲把腹部浸沒在水中,把頭部和胸部暴露在空氣中。過一段時間后,觀察兩只蝗蟲的生活狀況。回答下列問題:

這個探究實驗的實驗結果是怎樣的?

(1)_______ 蝗蟲死亡 _______ 蝗蟲存活

(2)分析產(chǎn)生這種實驗結果的原因。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗的敘述中。正確的一項是()

A. 用低倍鏡觀察吋,先調粗準焦螺旋,后調細準焦螺旋

B. 洋蔥鱗片葉內表皮細胞比人的口腔上皮細胞多細胞壁,葉綠體和液泡

C. 種子萌發(fā)的實驗結論:陽光、空氣、水都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件

D. 在探究光對鼠婦分布的影實驗中,變量是土壤濕度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案