【題目】取兩只蝗蟲,分別放入兩只盛滿清水的試管里。其中一只A蝗蟲把頭部和胸部浸沒在水里,把腹部暴露在空氣中;另一只B蝗蟲把腹部浸沒在水中,把頭部和胸部暴露在空氣中。過一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的生活狀況;卮鹣铝袉栴}:

這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是怎樣的?

(1)_______ 蝗蟲死亡 _______ 蝗蟲存活

(2)分析產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因。______

【答案】BA氣門在腹部

【解析】

蝗蟲的呼吸器官是氣管,進(jìn)行氣體交換的門戶是氣門在胸腹部,據(jù)此可以解答本題

(1)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但外界氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸和腹部,所以A蝗蟲的頭部浸入水中,呼吸正常進(jìn)行,不會(huì)窒息而死,而B蝗蟲的胸、腹部全部浸沒在水中,只露出頭部,無法進(jìn)行呼吸而先死。

(2))分析產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是蝗蟲的氣門在腹部。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成不包括 ( )

A. B. 關(guān)節(jié) C. 神經(jīng) D. 肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物世界形形色色,豐富多彩,各種動(dòng)物以其獨(dú)特的方式運(yùn)動(dòng)著,使得生物圈充滿了無限生機(jī)與活力,運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征,請(qǐng)分析回答

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式,蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是______,足腺能分泌一種粘液幫助它爬行;魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳;蝗蟲依靠______飛行。

(2)哺乳類的骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠______的牽引來運(yùn)動(dòng)。一些動(dòng)物還具有靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)或支點(diǎn),如蝗蟲的足分,人的四肢有許多______。

(3)動(dòng)物通過自身空間位置的改變,增加了其______、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濰坊的植物栽培歷史悠久,種類繁多。他們的經(jīng)濟(jì)效益和自身價(jià)值,無時(shí)無刻不在等待著我們?nèi)ラ_發(fā)……請(qǐng)結(jié)合實(shí)際回答下列問題:

(1)臨朐石門紅葉到了秋季會(huì)呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的景象。其實(shí),春夏期間黃櫨葉片中的___________含量較高,入秋之后,氣溫越來越低,黃櫨片中這種色素含量明顯降低,而___________含量明顯增加。增加的這種色素在酸性的___________中迅速變成紅色。

(2)營養(yǎng)豐富的濰縣蘿卜屬于___________科,堪比“天上甘露美”的昌樂西瓜,屬于___________科,可做生物反應(yīng)器的濰坊煙草屬于___________科。

(3)根據(jù)種子是否有果皮包被,可判定被稱為“鐵桿莊稼”的諸城板栗屬于___________植物,其超市電出售的其才食用部分屬于諸城板栗___________(填器官名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,哪一項(xiàng)是不正確的( )

A. 病毒對(duì)人類都是有害的

B. 一些病毒對(duì)人類是有害的

C. 病毒也可以為人類造福

D. 在生物學(xué)研究中,經(jīng)常用到病毒

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【題目】下列疾病不具有傳染性的是:

A. 禽流感 B. 水痘 C. 肝炎 D. 近視眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲肝(即甲性病毒肝炎)是由甲肝病毒引起的損傷肝臟的急性傳染病。甲肝病毒存在于病人的糞便中,常言道“病從口入”,所以對(duì)個(gè)人來說,預(yù)防甲肝主要要注意飲食衛(wèi)生,不吃未煮熟的食物,生吃的瓜果要洗凈,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣等。

⑴甲肝的病原體是___________________.

⑵傳染能在人群中 傳播,必須同時(shí)具備_____________________________、_____________三個(gè)環(huán)節(jié)。

⑶甲肝的傳播途徑主要是______

A.飲食傳播 B.接觸傳播 C.空氣傳播 D.血液傳播

⑷資料中提到的預(yù)防方法,從預(yù)防傳染病的角度看,采取的預(yù)防措施是______

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.講究衛(wèi)生

⑸ 為了保護(hù)易感人群,需對(duì)甲肝病人的密切接觸者及時(shí)注射疫苗,使機(jī)體獲得免疫能力,這種免疫屬于_______________免疫。免疫原理是刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生___________________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于保護(hù)植物資源和生態(tài)環(huán)境的觀點(diǎn)中,不正確的是( )

A. 禁止開發(fā)利用森林資源 B. 多植樹造林,提高森林覆蓋率

C. 制定相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī) D. 建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)珍稀的植物資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子中的________是新一代植物的幼體,種子萌發(fā)還需要________、________、和________等環(huán)境條件。

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