8．2008年奧運(yùn)會(huì)就要召開了．福娃“妮妮”的原形是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是（　�。�
A．雙重呼吸B．肺與氣囊同時(shí)呼吸
C．用氣囊呼吸D．用肺呼吸

分析 鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官，體內(nèi)具有氣囊協(xié)助肺進(jìn)行雙重呼吸．

解答 解：“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，燕子屬于鳥類，體內(nèi)具有氣囊協(xié)助肺進(jìn)行雙重呼吸，肺是氣體交換的場(chǎng)所，它每呼吸一次，氣體在肺部進(jìn)行2次交換．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 將奧運(yùn)知識(shí)滲透到生物學(xué)科中，掌握基本的生物學(xué)知識(shí)，樹立起珍愛生命和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，提高學(xué)生的生物學(xué)科素養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物的生活離不開環(huán)境．蛇的冬眠主要和下列哪一項(xiàng)環(huán)境因素有關(guān)（　�。�
A．天敵B．溫度C．陽光D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)分析如圖并回答問題：
（1）圖中③模擬的是呼吸系統(tǒng)最主要的器官是肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌．
（2）如圖甲所示，用手向上推橡皮膜時(shí)，表示呼氣的過程，在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)舒張（填“收縮”或“舒張”）．
（3）呼出的氣體和吸入的氣體相比，二氧化碳（填“二氧化碳”或“氧氣”）含量增加了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺器官，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．近視眼可配戴凹透鏡加以矯正
B．人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的
C．耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分
D．耳蝸內(nèi)有聽覺細(xì)胞，能感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是桃花的模式結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答：
（1）圖中的①②③三部分構(gòu)成桃花的雌蕊．
（2）一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和受精過后，才能結(jié)出桃子．桃子是由圖中③子房發(fā)育而來的，而③中的胚珠發(fā)成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題．
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
（2）請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①二氧化碳②氧．
（3）光合作用的條件是B．
A．有光無光均可        B．有光
（4）光合作用的場(chǎng)所是B．
A．線粒體              B．葉綠體
（5）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．狗尾草的葉肉細(xì)胞和家狗的神經(jīng)細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡 ⑤葉綠體⑥細(xì)胞核．
A．①②③⑥B．②③⑥C．②④⑤⑥D．①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．莽山烙鐵頭蛇是我國特有的巨型毒蛇種，1990年才為學(xué)術(shù)界發(fā)現(xiàn)而被命名加以科學(xué)記載．每年，人類都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的生物類型，主要體現(xiàn)了（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．物種多樣性C．遺傳多樣性D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同．家鴿和鯽魚的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�
A．飛行  游泳B．蠕動(dòng)  跳躍C．游泳  攀爬D．奔跑 游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案