分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(2)①在實(shí)驗(yàn)之前,把天竺葵放于暗處的目的是消耗葉片中的淀粉.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
②葉片部分遮光的目的是:形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉.
④酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此隔水加熱后,葉片顏色由綠色變?yōu)辄S白色.避免受到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.
(4)碘遇到淀粉變藍(lán)色.滴加碘液,再用清水洗去碘液,3葉片見光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,因此見光部分將變?yōu)樗{(lán)色.2遮光部分缺乏光,1處缺乏葉綠體,因此1、2沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此不變藍(lán).
在葉片的2部分進(jìn)行遮光,因此2與3唯一不同的變量是光照,3與1唯一不同的變量是葉綠體,因此本實(shí)驗(yàn)的變量是光照和葉綠體.
故答案為:
(2)①消耗葉片中的淀粉;②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn);④避免受到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
(3)3;1、2;光照和葉綠體
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的下列農(nóng)產(chǎn)品中,屬于果實(shí)的是( )
A.西瓜子 B.玉米粒 C.芝麻 D.大豆
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次,正確的是( )
A.細(xì)胞→個(gè)體→器官→個(gè)體 B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 灑如較多的清水,使種子侵沒在水中,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2900mL | B. | 3100mL | C. | 3300mL | D. | 3000mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種乙肝疫苗的人不得乙肝 | B. | 淚液的殺菌作用 | ||
C. | 患過天花的人不再得天花 | D. | 半歲內(nèi)的嬰兒不易患天花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抬腳和疼是由意識(shí)控制 | B. | 抬腳和疼是同時(shí)發(fā)生的 | ||
C. | 先抬腳,后感覺到腳疼 | D. | 先感覺到疼,后迅速抬腳 |
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