【題目】為了使移栽的樹木易于成活,常常會(huì)給樹木打針輸液,敘述不正確的是( )

A. 給植物輸?shù)囊后w成分是水分和無機(jī)鹽

B. 給植物輸?shù)囊后w成分能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活

C. 輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部

D. 輸液的物質(zhì)主要是靠篩管進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?/span>

【答案】D

【解析】

植物生長(zhǎng)需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收,有機(jī)物是通過光合作用自己制造的。導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物。樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成,這幾部分構(gòu)造中,木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部的輸導(dǎo)組織導(dǎo)管。因此,在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進(jìn)行輸液。

植物生長(zhǎng)需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收,有機(jī)物是通過光合作用自己制造的,因此,給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活,故A正確;給植物輸液常用于剛移栽的大樹、古樹、名樹、老弱病殘等各種樹,給植物輸?shù)囊后w成分能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活,故B正確;樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成,這幾部分構(gòu)造中,木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高,給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部,提供植物生長(zhǎng)需要的水和無機(jī)鹽,因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織(導(dǎo)管),故C正確;給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),?/span>D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)頸鹿具有長(zhǎng)頸的原因按達(dá)爾文進(jìn)化論解釋是( )

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

C. 長(zhǎng)期伸長(zhǎng)頸部吃高處樹葉的結(jié)果 D. 只發(fā)生有利變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月29日,廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例,該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療.這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于(

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下表處理,請(qǐng)根據(jù)表回答下列問題:

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理

方法

10粒種子,加水至種子高度的一半

10粒種子,

不加水

10粒種子,加

水淹沒種子

10粒種子,加水至種子高度的一半

25℃

25℃

25℃

5℃

(1)提出本實(shí)驗(yàn)要探究的問題:______________________________________________

(2)本實(shí)驗(yàn)中共有__________組對(duì)照,變量分別是_____________________________。

(3)圖中能萌發(fā)的是_________號(hào)瓶。

(4)得出結(jié)論:_____________________________________________________________

(5)種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成植株,除了具備外界的條件以外,還需要具備自身的條件:種子本身必須具有________以及________。有些植物的種子即使各種外界和自身?xiàng)l件都具備,仍然不萌發(fā)?茖W(xué)家認(rèn)為這是種子的某種特性,這種特性可以幫助它度過不良環(huán)境。你認(rèn)為這種特性指的是_______________現(xiàn)象。

(6)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

第一步:與_____號(hào)瓶形成對(duì)照;向5號(hào)瓶加入10粒種子,加水至種子高度的一半,25℃

第二步:___________________________,5號(hào)瓶置于黑暗的環(huán)境中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題

材料一 科學(xué)工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高稈(不抗倒伏)但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交.后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類型,選矮稈抗銹病進(jìn)行培育,經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種.

材料二科學(xué)家利用航天技術(shù),通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。

材料三新疆的哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進(jìn)到山東種植,其果實(shí)甜度大大降低。

⑴材料一中涉及到的小麥性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫________;雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類型,這種現(xiàn)象叫__________。

⑵材料一矮稈抗銹病小麥新品種的培育,和材料二太空椒的培育原理有所不同,前者是 _____育種,后者是______育種。

⑶哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病小麥、太空椒的變異相比,前者是______的變異,其根本原因是未涉及到______的改變。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果將樹干的樹皮環(huán)剝一圈,不久樹就會(huì)死掉,原因是( )

A. 根無法吸收水分和無機(jī)鹽 B. 枝葉無法得到有機(jī)養(yǎng)料

C. 枝葉無法得到水分和無機(jī)鹽 D. 根無法得到有機(jī)物養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表。請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論回答下列問題。

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154

164

472

496

再回收率

58

25

6

42

(1)樺尺蛾的體色有深色的和淺色的之分,這是一種_________現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異” )。在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并通過逐代遺傳得以加強(qiáng),數(shù)量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少,這體現(xiàn)了達(dá)爾文進(jìn)化理論中的_____________。

(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保 護(hù)色的形成是____________的結(jié)果。樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做_____發(fā)育.樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大.你認(rèn)為用_________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空題:

(1)生活在寒冷海域中的海豹,皮下具有肥厚的脂肪,這是對(duì)__________環(huán)境的適應(yīng)。

(2)綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的,其中屬于營養(yǎng)器官的是___________________。

(3)種莊稼需要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥,肥料的作用主要是給農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供____________________。

(4)為了保護(hù)好環(huán)境,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國政府明確提出退耕______________,退牧__________。

(5)呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)都是分解__________,釋放__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是

A. 竹節(jié)蟲擬態(tài) B. 陸生植物的氣孔主要分布于

C. 企鵝皮下具有厚厚的脂肪 D. 植被豐富的山中空氣清新

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案