將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用用序號(hào)連接起來(lái)。

①藍(lán)藻

②蘑菇                 A、生產(chǎn)者

③硫細(xì)菌

④乳酸菌               B、消費(fèi)者

⑤大腸桿菌

⑥肺炎雙球菌           C分解者

 

【答案】

A-①③ B-⑤⑥  C-②④

【解析】

試題分析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間,而生物部分由生產(chǎn)者)、消費(fèi)者和分解者組成,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),藍(lán)藻、硫細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,蘑菇、乳酸菌是腐生生活,屬于分解者,大腸桿菌、肺炎雙球菌是寄生性的,屬于消費(fèi)者。

考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的成分。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是了解這些生物的營(yíng)養(yǎng)方式,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式來(lái)判斷屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用用序號(hào)連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題

將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用用序號(hào)連接起來(lái)。
①藍(lán)藻
②蘑菇                 A、生產(chǎn)者
③硫細(xì)菌
④乳酸菌               B、消費(fèi)者
⑤大腸桿菌
⑥肺炎雙球菌           C分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用用序號(hào)連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分除了水、空氣外,還應(yīng)該有____、____。
(2)請(qǐng)將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中所起的相應(yīng)作用之間連線。            
生物    作用
禾谷類  分解者  
昆蟲(chóng)、野兔、鷹 生產(chǎn)者
細(xì)菌、真菌 消費(fèi)者
(3)仔細(xì)觀察該圖,試寫(xiě)出一條食物鏈:_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案