13.下面對植物蒸騰作用敘述不正確的是( 。
A.蒸騰作用只有在白天進行B.蒸騰作用主要通過葉片進行
C.蒸騰作用失水的門戶是氣孔D.蒸騰作用是植物吸水的動力

分析 蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態(tài)通過散失到大氣中的過程.根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,這是蒸騰作用在自然界中的作用;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,從而也降低了環(huán)境的溫度,能調(diào)節(jié)氣候;蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽向上的運輸,可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義.

解答 解:A、由光合作用的概念可知,光合作用必須有光才能進行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進行.白天有光,所以植物能同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而在夜晚無光,植物不能進行光合作用,只能進行呼吸作用和蒸騰作用,錯誤;
B、蒸騰作用主要通過葉片進行,正確;
C、蒸騰作用失水的門戶是氣孔,正確;
D、蒸騰作用是植物吸水的動力,正確;
故選:A

點評 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下表是唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗,請各試管的變化填入下表:
試管12345
加入物質(zhì)饅頭屑和清水饅頭屑和唾液饅頭塊和唾液碎蛋白和唾液饅頭屑和唾液
處理攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃37℃37℃37℃0℃
加碘后的現(xiàn)象變藍??不變藍變藍?不變藍變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于鳥類飛行的特點的是( 。
A.體溫恒定B.體被羽毛,前肢成翼
C.有發(fā)達的胸肌D.體內(nèi)有氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某學(xué)生在載玻片上寫“69”字樣,他在目鏡中看到的物像應(yīng)是(  )
A.69B.96C.66D.99

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.地球上有一類植物是大氣中氧氣的主要來源,這類植物是( 。
A.種子植物B.藻類植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某中學(xué)七年級生物興趣小組,決定對小麥的一生進行研究,他們用半年的時間,對小麥從播種到成熟進行觀察記錄.在小麥的生長過程中,他們定期澆水、施肥、除草、防蟲等.通過實驗,他們真的懂得農(nóng)民的艱辛.請你根據(jù)資料回答問題.
(1)小麥種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚根,將來發(fā)育成小麥的根.
(2)他們播種了200粒小麥種子,有6粒沒有萌發(fā),還有一粒被蟲吃掉了,那么該小麥種子的發(fā)芽率是96.5%.
(3)小麥根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū).
(4)小麥的莖和葉都是由胚芽發(fā)育成的.
(5)小麥開花后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個麥穗上有幾十個小花,受精完成后發(fā)育成小麥種子的是胚珠.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是顯微鏡的模式圖和小紅在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的物像,請據(jù)圖回答.

(1)[8]的結(jié)構(gòu)名稱是反光鏡,其作用是反射光線.
(2)若使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)調(diào)節(jié)[9]粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)若使甲的物像移到視野的中央,應(yīng)怎樣移動裝片向右下方移動.調(diào)整后,觀察到物像乙,要使物像乙更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細準(zhǔn)焦螺旋.
(4)顯微鏡的目鏡有5×和15×兩種,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是5×和10×.
(5)若視野中有一個污點,你如何判斷此污點在裝片上,還是在顯微鏡的鏡頭上?

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧.甲說.可以用焚燒法,速度快.乙反對這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細菌、真菌分解植物落葉.為了證明自己的想法是否正確,他擬定了三個方案,把同類型植物落葉分為A、B兩組(植物落葉保持潮濕):
①將A組放在無菌土中,B組放在自然條件下.②將A組滅菌后放在無菌土中,B組放在自然條件下.③將A、B組都滅菌處理,A放在無菌土中,B接種細菌后放在無菌土中.請回答:
(1)你贊成甲還是乙的方法?乙.
(2)使植物落葉保持潮濕的理由為細菌的繁殖提供水分.
(3)你贊成哪一個方案?贊成方案3方案.
(4)落葉能為細菌和真菌提供有機物.
(5)細菌和真菌通常是生態(tài)系統(tǒng)中分解者.

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同步練習(xí)冊答案