1．某學(xué)生在載玻片上寫“69”字樣，他在目鏡中看到的物像應(yīng)是（　�。�
A．69B．96C．66D．99

分析 顯微鏡成倒立的像，簡便方法寫紙上倒過來看．

解答 解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“69”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“69”．
故選：A．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物呼吸作用概念的敘述正確的是（　　）
A．綠色植物吸收二氧化碳，將有機(jī)的分解成氧氣和水，同時釋放能量的過程
B．綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程
C．綠色植物吸收水，將有機(jī)分解成二氧化碳和氧氣，同時釋放能的過程
D．綠色植物吸收有機(jī)物，將二氧化碳分解成氧氣和水，同時貯存能量的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．將仿生設(shè)備與動物連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A．細(xì)菌B．病毒C．霉菌D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，據(jù)圖回答．

（1）填寫各部分名稱．
物質(zhì)A：二氧化碳； 物質(zhì)B：水和無機(jī)鹽．
（2）列舉一種對人類有益的細(xì)菌醋酸桿菌，乳酸細(xì)菌，甲烷細(xì)菌（寫出一種即可）．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)組成上看，腐生的細(xì)菌和真菌屬于分解者．
（4）引起動植物和人患病的細(xì)菌和真菌的生活方式是寄生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．揚(yáng)子鱷和銀杉都是我國珍稀的生物，構(gòu)成銀杉的結(jié)構(gòu)層次中沒有（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面對植物蒸騰作用敘述不正確的是（　�。�
A．蒸騰作用只有在白天進(jìn)行B．蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行
C．蒸騰作用失水的門戶是氣孔D．蒸騰作用是植物吸水的動力

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11．分析并填寫下列圖解．

通過圖解我們可以得出：在正常情況下，人群中的男女出生比例應(yīng)為1：1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，已經(jīng)看到細(xì)胞了，但不是很清楚，怎么做比較好（　�。�
A．選用大光圈B．調(diào)節(jié)反光鏡C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案