【題目】胚胎的發(fā)育場所是( )

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

【答案】B

【解析】男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。胚胎發(fā)育的最終場所是子宮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)設(shè)計了兩組實(shí)驗(yàn)如下圖所示,用來探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)材料有燒杯、溫度計、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子(已度過休眠期)等,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題

(1)實(shí)驗(yàn)一中,如果A裝置里種子沒萌發(fā),C裝置里種子萌發(fā)了,說明種子萌發(fā)需要__________。如果B裝置里種子沒萌發(fā),C裝置里種子萌發(fā)了,說明種子萌發(fā)需要__________。如果A裝置和C裝置里種子都__________(填能或不能)萌發(fā),說明水分不是種子萌發(fā)的條件。

(2)實(shí)驗(yàn)二中設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行__________。若實(shí)驗(yàn)二中D裝置中的種子萌發(fā)數(shù)比E裝置中的多,則實(shí)驗(yàn)一中的裝置應(yīng)放在__________環(huán)境下。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界。請回答下列問題:

(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是____________(填標(biāo)號)。

(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[___] _______。

(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野,[] ________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用目鏡10×,物鏡40×的顯微鏡觀察材料,顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.50×
B.40×
C.10×
D.400×

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【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析錯誤的是( 。

A. 圖中的細(xì)胞為植物細(xì)胞

B. 過程②的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增多

C. 過程②形成的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)減少

D. 生物體由小長大的主要原因是過程①和②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是( 。
A.人工輸氧
B.吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C.多食營養(yǎng)品
D.經(jīng)常參加適量的體育鍛煉

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【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法不正確的是( 。

A. 體循環(huán)的路徑是:左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房

B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血,心臟右側(cè)及相連血管②③流動脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快

D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸,則血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在奧運(yùn)賽場上,馬拉松賽道上每隔一段距離就會設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動員降溫,防止運(yùn)動員因體溫過高而出現(xiàn)意外.劇烈運(yùn)動中,運(yùn)動員的體溫會升高的根本原因是( 。
A.運(yùn)動員太熱了
B.呼吸的頻率加快,釋放的能量多
C.肌肉收縮、舒張的次數(shù)多
D.血液流動過快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】英國生物學(xué)家達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,并著有《物種起源》(

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同步練習(xí)冊答案