13．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化，在消化管內(nèi)直接被吸收的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和糖類B．無機鹽和維生素C．脂肪和蛋白質(zhì)D．脂肪和淀粉

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收

解答 解：A、脂肪和糖類，都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收，因此不能被消化道直接吸收，A不正確；
B、無機鹽和維生素，都是小分子營養(yǎng)物質(zhì)，可以不經(jīng)過消化，在消化管內(nèi)直接被吸收，B正確；
C、脂肪和蛋白質(zhì)，都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收，因此不能被消化道直接吸收，C不正確；
D、脂肪和淀粉，都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收，因此不能被消化道直接吸收，D不正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：
2左心房
4左心室
6上腔靜脈
7主動脈．
（2）在心臟的1.2.3.4四個腔中，充滿動脈血的心腔有2、4；充滿靜脈血的心腔有1、3．
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，原因是瓣膜能控制血液流動的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)青春期的發(fā)育特點，敘述錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育B．性器官迅速發(fā)育
C．身高突增D．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題
（1）請標(biāo)出B和C的名稱：[B]臍帶、[C]子宮
（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由卵黃提供．
（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，形成[A]胎盤．
（4）胎兒通過A和B，從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液，由母體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是人體某生理過程示意圖．下列各項描述中正確的是（　�。�
A．圖中A是呼吸系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是皮膚
B．③生理過程形成的液體是尿液
C．通過A排出體外的氣體都是二氧化碳
D．圖中細胞分泌某種激素維持體內(nèi)血糖穩(wěn)定，那么該細胞組成胰腺中的胰島

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．血液與組織細胞進行物質(zhì)交換主要發(fā)生在（　�。�
A．動脈處B．靜脈處C．毛細血管處D．動脈和靜脈處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小李打了流感疫苗后，能預(yù)防流感，是因為疫苗進入人體后，刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對這種流感具有了抵抗力．對此現(xiàn)象以下說法正確的是（　�。�
A．屬于非特異性免疫B．疫苗是治療傳染病的有效藥物
C．屬于人體第一道防線D．屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖代表完成反射的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧．
（2）當(dāng)小王看到鮮嫩的楊梅時直咽口水，圖中的[1]代表眼睛的感受器（某一結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)受到光線刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到[3]視覺中樞形成視覺，并配合其他神經(jīng)中樞再發(fā)出神經(jīng)沖動，沿著[4]傳出神經(jīng)傳到[5]口腔中的唾液腺（某種腺體），引起唾液分泌．
（3）從反射類型看，該反射屬于條件反射，因為有大腦皮層（大腦皮層、脊髓灰質(zhì)）的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，如圖中能正確表示氧含量發(fā)生變化是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案