精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

組織的形成是細胞 的結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市欽州港區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泡菜、面包制作過程中，利用的微生物分別是

A．乳酸菌、酵母菌 B．醋酸桿菌、酵母菌

C．乳酸菌、霉菌 D．醋酸桿菌、霉菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

（一）實驗過程：

（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A．B．C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。

（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A．B．C杯底的餐巾紙上。

（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩�。籄杯不做處理。如下圖所示。

（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間。

（二）實驗結果：

A．B杯內的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內的菜豆種子沒有萌發(fā)。

（三）請回答下列問題：

（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“ ”。

（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“ ”。

（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是 ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是 。

（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，根吸收水分和無機鹽的主要部位是

A．① B．② C．③ D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

制作洋蔥臨時裝片時，應先在載玻片中央滴一滴 ,以維持細胞的正常形態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到較多的細胞，應選用的組合是

A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．甲和丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。

（1）你有種植和觀察植物的經歷嗎？某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應采取的措施 ；番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是 ，吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運輸，而葉制造的有機物通過圖二中的[ ] 向下運輸給根。

（2）如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程是 、 ；當受精完成后 就發(fā)育成果實，當切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

（3）在圖中⑤所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質主要來自種子的 。

（4）菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做 ，此項技術成功的關鍵是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當人體處于如圖B所示狀態(tài)時，呼吸肌的狀態(tài)和氣體經過的路線分別是（ ）

A．收縮、外界→呼吸道→肺 B．收縮、肺→呼吸道→外界

C．舒張、外界→呼吸道→肺 D．舒張、肺→氣管→鼻腔→外界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“滿眶圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒�！� 葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質。入口甘香的汁液來自

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．液泡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案