【題目】已知綿羊的毛色白色為顯性（D），黑色為隱性（d），下表是與培育克隆羊有關(guān)的三只綿羊的作用及控制毛色性狀的基因組成，由此推斷克隆羊的毛色和基因組成是

名稱

A羊

B羊

C羊

基因組成

DD

Dd

dd

作用

提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核

提供去核卵細(xì)胞

提供胚胎發(fā)育場(chǎng)所

A. 白色 Dd B. 黑色 dd C. 黑色 Dd D. 白色 DD

【答案】D

【解析】試題分析：因?yàn)榭寺⊙虻募?xì)胞核是A羊提供的，并且遺傳信息在細(xì)胞核中。從題干中可知，A羊的基因組成是DD，說明A羊的毛色是白色為顯性，所以克隆羊的細(xì)胞核內(nèi)具有A羊的遺傳信息，它的毛色是白色，基因組成是DD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列方法中，不能得到遺傳的變異的是（ ）

A．加強(qiáng)水肥管理，使作物生長(zhǎng)健壯 B．進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育

C．用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D．挑選牛群中肉質(zhì)佳的進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[5]_______組成的。

（2）[1] 是呼吸道的起點(diǎn)。

（3）[2] 是氣體的通道，也是食物的通道。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)回答：

（1）植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無機(jī)鹽，是通過甲圖中【D】__________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中【 】_________過程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過程發(fā)生在丙圖的【 】__________中。

（3）過程B的強(qiáng)弱受______________________等環(huán)境因素的影響。

（4）根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論，對(duì)大棚蔬菜采取______________________、_________________________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜，在全世界廣泛栽培，請(qǐng)回答：

（1）A細(xì)胞分裂時(shí)，__________先復(fù)制，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中．

（2）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成了B1、B2、B3、B4不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程稱為__________．

（3）若C表示我們食用的番茄，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于__________．

（4）剝下番茄的表皮，它屬于__________組織；將番茄從中央剖開，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是__________組織．

（5）按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗龇阎参矬w的結(jié)構(gòu)層次： ，（用名稱和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小莉用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）。

A．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會(huì)發(fā)黃

B．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁

C．此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠

D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng)，不正確的是（ ）

A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

C．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

D．生物要生存下去，就要為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A．一般為體內(nèi)受精，生殖方式為有性生殖

B．蝗蟲的幼蟲與成蟲相比，差異較大

C．蛻皮有利于昆蟲幼蟲的成長(zhǎng)

D．適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期可以增加蠶絲的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄植株，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（不同植物生活的環(huán)境不同，其生活習(xí)性和生理過程與環(huán)境相適應(yīng)。下圖1中a、b、c代表三種植物葉片光合作用速度的日變化。

（1）①在12時(shí)左右，a植物光合作用速度明顯減弱，是因?yàn)榇藭r(shí)溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，為防止水的過度喪失，氣孔大量關(guān)閉，但 供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用速度明顯減弱。

②在12時(shí)左右，b植物的氣孔也大量關(guān)閉以適應(yīng)高溫環(huán)境，但其光合作用強(qiáng)度并沒有減弱，其光合作用過程原理如圖2所示。從圖中可以看出，b植物葉肉細(xì)胞與維管束鞘細(xì)胞分工合作完成碳的同化過程。在葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，導(dǎo)致高光強(qiáng)下，氣孔大量關(guān)閉，使CO2不致成為光合作用限制因子。這種酶被形象地稱為“CO2泵”。而a植物缺乏類似的“CO2泵”。 “CO2泵”與卡爾文循環(huán)中固定CO2酶相比，對(duì)CO2的親和力 （更高或更低）。

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