下圖是汽車司機看見紅燈停車的反射示意圖,請據(jù)圖分析:
⑴“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是(填序號) ;
①角膜 ② 晶狀體 ③ 視網膜 ④ 瞳孔
(2)大腦皮層的神經中樞中,至少有 中樞和 中樞參與了該反射。
(3)反射的結構基礎是 ,它由感受器、 、神經中樞、 和 組成。
(4)能將物像的刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的是
(1)1,4, 2, 3 (2)視覺 軀體運動
(3)反射弧 傳入神經 傳出神經 效應器
(4)視網膜上的感光細胞
【解析】
試題分析:(1)視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,所以“紅燈”的光線進入司機眼球形成物像時,光線進入眼球的先后順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜。
(2)汽車司機看見紅燈停車,是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應,此反射過程中,有大腦皮層的視覺中樞和軀體運動中樞參與,屬于復雜反射。
(3)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
(4)眼球結構中能將紅燈圖象信息通過視覺神經傳給大腦的是視網膜。
考點:本題考查的是反射弧的結構和功能,非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射,眼球的結構和視覺的形成。
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)出了動物對人類哪方面的作用 ( )
A.給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
B.在科學和技術上給人們的啟迪
C.動物和人類的和諧相處
D.提供肉、蛋等作為人類的食物
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”的現(xiàn)象說明生物具有的特性是( )
A.生殖 B.發(fā)育 C.遺傳 D.生長
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的物質流動是循環(huán)的,下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡單示意圖,且丁是CO2,下列有關該圖分析中不正確的是( )。
A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、分解者、消費者
B.①表示植物的光合作用,②④分別表示植物、動物的呼吸作用
C.⑤表示腐生細菌和腐生真菌的分解作用
D.③表示植物體內物質和能量隨著食物鏈流向動物
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是
A.完成膝跳反射的傳導路線是1→2→3→4→5
B.只要此結構完整必然出現(xiàn)反射活動,因為它是反射活動的結構基礎
C.人在睡著時,一旦蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的
D.情緒激動時,在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看。其行為屬于 ( )
A.攻擊行為和社群行為
B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為
D.學習行為
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是:
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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