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“種瓜得瓜，種豆得豆”的現象說明生物具有的特性是（ ）

A.生殖 B.發(fā)育 C.遺傳 D.生長

 

C

【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異，生物的遺傳和變異都是普遍存在的，“種瓜得瓜、種豆得豆”反映得是親子代間的具有相同得性狀，是生物的遺傳現象，是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現的，故選C。

考點：本題考查的是生物的遺傳現象，解答此類題目的關鍵是理解遺傳的概念。

 

練習冊系列答案
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下列除哪一項外，其余結構在層次上是一致的（ ）

A.花 B.心臟 C.根 D.血液

 

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科學家模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是

A.生物反應器        B.仿生             C.儀器制造       D.學習行為

 

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保護青蛙的意義在于( )

A．青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高 B．青蛙具有很高的科研價值

C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞 D．青蛙能大量捕食農業(yè)害蟲

 

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我們食用的杏仁屬于果實。（ ）

 

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以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ）

A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蚊 D.蠅

 

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農業(yè)生產中，在保證水、肥等條件下，要讓農作物最大限度地利用太陽光能，提高單位面積的產量。下圖中左圖表示葉片在陽光下進行的一些生理活動，右圖表示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系（葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積；葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大)，請據圖回答下列問題：

(1)若A表示二氧化碳，則C表示 ，此時，物質B是通過 運輸到其他器官的；若C表示水，此時左圖表示葉片正進行 。

(2)葉面積指數為 時，對農作物的增產最有利。

(3)通過對圖曲線的分析，你得出的結論是 。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是汽車司機看見紅燈停車的反射示意圖，請據圖分析：

⑴“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是（填序號）　　；

①角膜     ② 晶狀體     ③ 視網膜     ④ 瞳孔

(2)大腦皮層的神經中樞中，至少有　　中樞和　　中樞參與了該反射。

(3)反射的結構基礎是　　，它由感受器、　　、神經中樞、　　和　　組成。

(4)能將物像的刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的是　　

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種。2013年3月底，在上海和安徽兩地率先發(fā)現發(fā)現3人感染H7N9禽流感病例（上海2名患者搶救無效已死亡）。截至4月4日，該病例密切接觸者8人均未發(fā)現臨床異常表現，上海市政府今天已經啟動上海市流感流行應急預案Ⅲ級響應。目前，全國已有多人感染H7N9禽流感。請根據所學知識回答問題：

（1）從傳染病方面分析，攜帶H7N9流感病毒的禽類屬于 。H7N9流感病毒屬于 。從結構上看，病毒一般都是由 、 兩部分組成的。

（2）日常生活中預防甲型H7N9流感，應該勤洗手，并徹底洗凈；盡量避免與活禽接觸，與病人密切接觸者應戴醫(yī)用口罩。同時，保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等。從預防傳染病的角度看，上述做法的主要目的分別是 和 。

（3）目前，科研人員正在抓緊研制甲型H7N9流感疫苗，一旦成功，人們將通過注射疫苗而產生對該病具有免疫作用的物質。這種物質叫 。這種免疫方式叫 。

 

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