下列事例能夠說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人類有害的是（ ）

A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎

C．利用醋酸菌制作食用醋

D．大豆根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量

種子所處的外界條件（其它外界條件均適宜且相同）

A

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 20℃

B

50

無(wú)水 20℃

C

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 -10℃

D

50

水淹沒(méi)種子 20℃

（1）如用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是 ？

（2）若需要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 、 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）如果嚴(yán)格按照培養(yǎng)皿A的外界條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終結(jié)果是所有實(shí)驗(yàn)的種子都沒(méi)有萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)失敗的原因應(yīng)從 方面去尋找。

（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取 的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于 的環(huán)境中，另一組置于 的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是

A．胎兒 B．卵細(xì)胞 C．?huà)雰?D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列食品加工、制作過(guò)程中，使用了乳酸菌的是

A．面包 B．酸奶 C．米酒 D．米醋

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．酵母菌、釀造葡萄酒 B．酵母菌制酸奶、泡菜

C．乳酸菌釀醋、制腐乳 D．乳酸菌做饅頭、面包

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將下表動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瓶中萌發(fā)的種子所釋放出的氣體，能使燃燒的火苗熄滅，這是因?yàn)椋?）

A．呼吸作用，消耗氧，釋放二氧化碳

B．呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣

C．光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣

D．光合作用，吸收氧，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)以及傳粉過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）傳粉后花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房到達(dá)子房中的胚珠，釋放出兩個(gè)精細(xì)胞，其中一個(gè)精細(xì)胞與【7】卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成__________。（填器官名稱）

（2）子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過(guò)程中要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過(guò)管運(yùn)輸上來(lái)的，所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行______作用制造的。

（3）請(qǐng)用一個(gè)文字表達(dá)式表達(dá)出植物制造有機(jī)物的過(guò)程______

（4）已知控制桃樹(shù)紅色花的基因?yàn)镽,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹(shù)花色的基因組成為Rr，這棵桃樹(shù)開(kāi)______花，花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_________________

（5）圖中【7】卵細(xì)胞所攜帶的控制花色的基因可能是______

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面材料，回答問(wèn)題．

前些年，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染�。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，商未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例．有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：（1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．（3）生熟食物要分開(kāi)處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 ．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于 ．

（2）從傳染病類型來(lái)看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣，屬于 傳染�。�

（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的 細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ，它能夠消滅相應(yīng)的病毒。

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