【題目】同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。（___）

【答案】錯(cuò)

【解析】“同一個(gè)麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結(jié)出的麥粒前者大于后者”，這是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，而不是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化，因此題干的說法不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)受精卵的分裂開始的，受精的場(chǎng)所是女性生殖系統(tǒng)的________________，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題．

（1）黑猩猩的這種行為屬于行為．剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？ ．
（2）以上這些運(yùn)動(dòng)都是由塊肌肉在的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的，運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量由直接提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀分析
桃在中國(guó)人眼中是長(zhǎng)壽的象征，因此有“壽桃”之稱．桃樹屬于綠色開花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）之分．滑桃上市較早，但口感和營(yíng)養(yǎng)均不及毛桃．毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個(gè)品系，“離核”桃果肉與果核分離；“黏核”桃的果肉與核不分離．桃的果肉中富含蛋白質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．《大明本草》中說，將桃曬成干制成桃脯，經(jīng)常服用，能起到美容養(yǎng)顏的作用．值得注意的是食用前要將桃毛洗凈，以免刺入皮膚，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺癢等癥．
（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來的．
（2）“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性．
（3）將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是 ．
（4）在遺傳學(xué)上，桃子中有毛桃和滑桃被稱作 ， 若想在一棵桃樹上得到“離核”和“黏核”兩個(gè)品系，可用的方法．

雜交方式（親代）

子代總數(shù)（棵）

毛桃（棵）

滑桃（棵）

Ⅰ毛桃×毛桃

100

100

0

Ⅱ毛桃×滑桃

100

52

48

Ⅲ滑桃×滑桃

100

24

76


（5）根據(jù)組數(shù)據(jù)，可以判斷為隱性性狀．
（6）若用R、r分別表示顯性性狀和隱性性狀，則第Ⅲ組親本的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男還是生女取決于精子的類型。（�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀兔和狼的牙齒示意圖，回答問題：

（1）圖中①是 ， 其主要的作用是食物，②是 ， 主要作用是食物，③是 ， 主要作用是 ．
（2）圖是兔的牙齒，它的牙齒具有門齒和臼齒，沒犬齒．這些與兔的（填生活習(xí)性）相適應(yīng)．
（3）圖是狼的牙齒．判斷理由是：它比兔多了比較鋒利的 ， 這與狼的（填生活習(xí)性）相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于右圖中的腎小囊腔中。
（2）若腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子；若分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)傳等各種動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著

A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家里的小狗看到主人后會(huì)興奮地?fù)u尾巴，完成這個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A.反射B.反射弧C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元

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