【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體 B. 鯉魚的鰓,利于在水中呼吸
C. 蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題。
(1)如圖中遮光器和反光鏡作用的共同點(diǎn)是______
(2)轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,某同學(xué)看到物像不夠清晰,他做法正確的是哪一項(xiàng)?_____
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.移動(dòng)玻片D.更換玻片
(3)在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈,輕壓玻片圓圈會(huì)變 形移動(dòng),該圓圈是什么?_____
A.細(xì)胞B.污物C.氣泡D.墨水
(4)某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如圖所示的鏡頭可供選 擇,若要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪一組鏡頭?_____
A.A和D B.A和C C.B和D D.B和C
(5)某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,如圖所示,通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn) 視野“甲”到視野“乙”的變化?_____
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.水分 B.溫度 C.陽光 D.土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是( )
A. 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織
B. 由心臟輸送出去的血液都是動(dòng)脈血
C. 一次心臟跳動(dòng)包括心臟的收縮和舒張
D. 心臟內(nèi)有四個(gè)腔,左右兩部分不相通
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張大爺患有糖尿病。文件名運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答以下糖尿病病因、治療等問題:
(1)胰島位于_______中,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于_______調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知,圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是_______(填字母)。
(3)針對(duì)張大爺?shù)牟∏,醫(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會(huì)在_______內(nèi)被初步消化,從而失去療效。
(4)張大爺和手在偶然受到針刺時(shí)會(huì)立即縮回,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,這屬于_______反射,完成該縮手反射的神經(jīng)中樞位于_______(填“脊髓”或“大腦皮層”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是
A. 利用光能合成有機(jī)物 B. 食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分
C. 促進(jìn)植物的繁殖和分布 D. 參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.失去了雛鳥的母雞無微不至地?fù)釔壑鴽]有母親的小貓
B.鸚鵡學(xué)舌
C.猴子走鋼絲
D.大山雀打開奶瓶蓋,偷飲牛奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.突起 B.細(xì)胞體 C.神經(jīng)元 D.神經(jīng)末梢
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