【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭.請根據(jù)所學知識回答:
(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有的特點.
(2)19世紀,巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為
(3)新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作,這屬于傳染病預防措施中的
(4)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是

(5)學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施,這在傳染病的預防措施上屬于

【答案】
(1)傳染性、流行性
(2)病原體
(3)保護易感人群
(4)①②
(5)切斷傳播途徑
【解析】解:(1)“早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫”.這說明人們很早就意識到了傳染病具有傳染性、流行性的特點.(2)19世紀,巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為病原體.(3)“新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作”,目的是增強人的抵抗力避免感染,因此這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群.(4)①握手、②共同進餐都不會傳播艾滋病;③共用注射器可能會傳播艾滋。虼耍瑘D中的情形不會傳播艾滋病的是①②.(5)“學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施”,這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
所以答案是:(1)傳染性、流行性;(2)病原體;(3)保護易感人群;(4)①②;(5)切斷傳播途徑
【考點精析】本題主要考查了傳染病及其預防的相關知識點,需要掌握傳染病特點:傳染性、流行性;預防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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(1)無土栽培是按照一定的比例配置營養(yǎng)液來栽培植物,營養(yǎng)液能為植物的生活提供水和____________。

(2)移栽時一般要固定株距,如果種植過稀,會因作物沒有充分利用單位面積上的________而造成浪費;如果過密,植株葉片相互遮擋,會影響植株的____________這一生理過程。

(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或向營養(yǎng)液中添加營養(yǎng)物質,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進根的____________作用正常進行。

(4)為提高蔬菜產(chǎn)量,可適當增加溫室大棚內________的含量,還可以在晚上適當_______(降低/提高)溫室內的溫度。

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【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式通過氣孔

B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 光合作用,呼吸作用,蒸騰作用均受氣孔開閉的影響

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C.苔蘚
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C.內耳
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護,為此,我們就應該先認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)結構B是蚯蚓的 , 由此可斷定A是蚯蚓的(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成,因此它屬于動物;又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于動物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了

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(1)螞蟻去尋找食物的行走姿勢是 , 找到食物返回巢穴的行走姿勢是(注意螞蟻尾部)目的是
(2)找到食物返回巢穴的螞蟻則通過頭部的的觸覺功能與其他螞蟻相互溝通傳遞信息.
(3)想想一大群螞蟻可能依據(jù)找到食物所在地.由此可知,螞蟻是通過傳遞信息的.

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