Question

5．讀圖，回答問題：
（1）寫出植物由低等到高等的順序?yàn)椋憾嗉?xì)胞藻類→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
（2）生物進(jìn)化的規(guī)律是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

Answer 1

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：結(jié)構(gòu)上從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，在生活環(huán)境上從水生到陸生，在進(jìn)化水平上從低等到高等．據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物進(jìn)化的歷程是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物．
（2）在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．因此，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：結(jié)構(gòu)上從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，在生活環(huán)境上從水生到陸生，在進(jìn)化水平上從低等到高等．
故答案為：（1）苔蘚植物；蕨類植物
（2）簡(jiǎn)單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生；

點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．