11.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(注意:括號內(nèi)填字母,橫線上填文字)
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是:
[A]細(xì)胞壁對細(xì)胞起保護和支持作用;由此看出甲圖代表的是一個植物細(xì)胞.
(2)[B]細(xì)胞膜對細(xì)胞也起保護作用,它還能進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)[C]是細(xì)胞核,控制細(xì)胞生命活動,里面含有遺傳物質(zhì).
(4)細(xì)胞的許多生命活動是在[D]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進(jìn)行光合作用的場所.

分析 (1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點:

細(xì)胞類型相 同 點不 同 點
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體.
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
(2)圖中,甲是植物細(xì)胞,乙是動物細(xì)胞,A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體.

解答 解:(1)“甲、乙兩圖比較”,甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是:[A]細(xì)胞壁對細(xì)胞起保護和支持作用;由此看出甲圖代表的是一個植物細(xì)胞.
(2)[B]細(xì)胞膜,“對細(xì)胞也起保護作用,它還能進(jìn)行物質(zhì)交換”.
(3)[C]是細(xì)胞核,“控制細(xì)胞生命活動,里面含有遺傳物質(zhì)”.
(4)細(xì)胞的許多生命活動是在[D]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體,“它是植物進(jìn)行光合作用的場所”.
故答案為:(1)A;細(xì)胞壁
(2)B;細(xì)胞膜
(3)C;細(xì)胞核
(4)D;細(xì)胞質(zhì);葉綠體

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能以及二者的異同點.

練習(xí)冊系列答案
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(1)上圖是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序為:④③①②(填序號).
(2)上圖中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是碘液、清水.
(3)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞,更接近下列的圖象2C(填字母).
(4)實驗中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(5)葉綠體位于D圖的3中(填序號),D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是具有葉綠體.

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2.請把植物體表現(xiàn)的性狀與所缺乏的無機鹽的種類用連線接起來.

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19.如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請觀察思考有關(guān)問題

(1)袋鼠的運動方式是跳躍;蝴蝶的運動方式是飛行.
(2)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失.蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進(jìn)入氣管,從而完成呼吸.
(3)兔很遠(yuǎn)就能聽到天敵的聲音,并迅速做出反應(yīng)跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).

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6.下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是(  )
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16.巴斯德用一個鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒有腐敗其原因在于( 。
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20.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
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