【題目】閱讀資料,回答問題。

蕎麥?zhǔn)俏覈?guó)三大蜜源植物之一,在我國(guó)有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色,氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進(jìn)養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展,養(yǎng)蜂又可以提高蕎麥結(jié)實(shí)率。蕎麥的果實(shí)為瘦果,其果皮俗稱“蕎麥殼”。

1)據(jù)資料分析,影響蕎麥花色的非生物因素是_____。

2)蕎麥要結(jié)出果實(shí),須經(jīng)過(guò)開花、_____和受精的過(guò)程。

3)從分類上看,蕎麥屬于種子植物中的_____ 植物。

4)蜜蜂營(yíng)群體生活,有一定的組織,這種行為稱_____行為。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,有兩對(duì)翅,適于_____生活。

【答案】溫度 傳粉 被子(雙子葉) 社群 飛行

【解析】

1)環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境。

2)開花結(jié)果的過(guò)程:開花、傳粉、受精、形成果實(shí)種子。

3)種子外面有果皮包被的植物是被子植物。

4)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí)。

1)環(huán)境因素能夠影響生物。例如“蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色,氣溫較低地區(qū)多為白色”,因此溫度能影響蕎麥的花色。

2)蕎麥要結(jié)出果實(shí),須經(jīng)過(guò)開花、傳粉和受精的過(guò)程。

3)蕎麥種子外面有果皮包被,為果實(shí),因此蕎麥?zhǔn)潜蛔樱p子葉)植物。

4)蜜蜂營(yíng)群體生活,有一定的組織,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,這是一種社會(huì)行為。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物。有兩對(duì)翅,三對(duì)足,適于飛行生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變異屬于可遺傳變異的是( )

A.經(jīng)常練習(xí)舉重導(dǎo)致肌肉變發(fā)達(dá)B.正常羊中產(chǎn)生了短腿安康羊

C.長(zhǎng)期生長(zhǎng)在暗處的玉米矮小D.通過(guò)手術(shù)將單眼皮變?yōu)殡p眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年需要每日攝入比成人更多的蛋白質(zhì)。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料

B.蛋白質(zhì)只存在于肉、蛋、奶這些食物中

C.胃和小腸具有可分解蛋白質(zhì)的消化酶

D.蛋白質(zhì)能為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,孩子從母親那里得到的性染色體條數(shù)是( 。l。

A.0B.1C.23D.46

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是(

A.生物圈的范圍包括整個(gè)大氣圈、水圈的下部和巖石圈的上部

B.生態(tài)系統(tǒng)中,絕大多數(shù)動(dòng)物不能像植物一樣制造有機(jī)物,屬于消費(fèi)者

C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),由陸地上所有的生物及其環(huán)境共同組成

D.生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物的生存僅受到陽(yáng)光、空氣、溫度等非生物因素的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】慢性疲勞綜合征是一種常見的疾病,其特征是長(zhǎng)時(shí)間的虛弱、疲勞甚至抑郁。早在12年前,醫(yī)學(xué)專家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)慢性疲勞癥候群的存在,但發(fā)病原因一直未被找到,直至最近,科學(xué)家們才有了新的突破。甲狀腺激素水平低是甲狀腺功能減退(甲減)的表現(xiàn),甲減會(huì)引起疲勞、乏力、發(fā)胖、食欲不振等諸多問題。研究人員對(duì)200名受試者進(jìn)行了研究,其中100人被診斷為慢性疲勞綜合癥, 100人健康狀況良好。后一組參與者作為對(duì)照組。然后對(duì)他們體內(nèi)的甲狀腺激素水平進(jìn)行了測(cè)試,發(fā)現(xiàn)100名慢性疲勞癥患者體內(nèi)的甲狀腺激素水平顯著偏低,而另100名對(duì)照組卻沒有此種現(xiàn)象。

(1)根據(jù)以上資料,你可以做出怎樣的假設(shè)?_______

(2)甲狀腺激素的主要功能是_______。如果人在幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足,可能會(huì)患______;技诇p的成年人應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,還需多吃點(diǎn)蔬菜和水果,適當(dāng)食用紫菜、海帶等富含______的食物。

(3)科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能,還進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育,不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請(qǐng)你分析科學(xué)家通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于現(xiàn)代生物技術(shù)下列說(shuō)法,你不認(rèn)同的是( 。

A.嫁接與克隆羊“多莉”的生殖方式相同

B.育種人員用紫外線照射青霉菌落,經(jīng)過(guò)選擇獲得青霉素高產(chǎn)菌株,與將普通甜椒種子送入太空,選擇培育出高品質(zhì)、高產(chǎn)量的太空椒,所依據(jù)的遺傳學(xué)原理相同

C.袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種

D.基因工程打破了物種間的遺傳壁壘,創(chuàng)造了許多生命奇跡,由于轉(zhuǎn)基因生物也確實(shí)存在某些不確定因素,因此人類應(yīng)全面禁止生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】截止2020413日,我國(guó)兩個(gè)新冠病毒滅活疫苗先后獲準(zhǔn)進(jìn)入臨床試驗(yàn),成為全球首批獲準(zhǔn)臨床試驗(yàn)的新冠病毒滅活疫苗。關(guān)于免疫,下列說(shuō)法正確的是(

A.疫苗都是減毒的病毒植株

B.新冠病毒在免疫學(xué)上屬于病原體

C.有人在2003年得過(guò)非典,體內(nèi)產(chǎn)生了冠狀病毒的抗體,這次一定不會(huì)感染新冠病毒

D.當(dāng)新冠病毒入侵人體時(shí)會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體,這一過(guò)程屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是(  )

A.靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡B.組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡

C.肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞D.肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血

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