17．如圖可以反映某些生理過(guò)程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（　�。�
A．A曲線(xiàn)可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B．B曲線(xiàn)可以表示種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物含量的變化
C．在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過(guò)度放牧，B曲線(xiàn)可以表示短時(shí)間內(nèi)狼的數(shù)量變化
D．B曲線(xiàn)可以表示血液流經(jīng)小腸過(guò)程中血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化

分析 （1）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．
（2）種子萌發(fā)時(shí)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物的含量逐漸減少．
（3）因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（4）小腸是吸收的而主要場(chǎng)所．

解答 解：A、二氧化碳是光合作用的原料，A曲線(xiàn)可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化，A正確；
B、種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用旺盛，消耗大量的有機(jī)物，所以B曲線(xiàn)可以表示種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物含量的變化，B正確；
C、在“草→羊→狼”的食物鏈中，若過(guò)度放牧，導(dǎo)致羊的數(shù)量驟減，狼的數(shù)量會(huì)隨著羊的減少而減少．C正確
D、小腸是吸收的而主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增加而不是減少，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（　�。�
 
A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②來(lái)觀察物像
B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②
C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)
D．丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物成分，該圖中脊椎動(dòng)物體內(nèi)有膈是鼠、羊、狼，此生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是太陽(yáng)能，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三或第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如果由于人類(lèi)的持續(xù)捕殺，使狼的數(shù)量持續(xù)減少，在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)羊的數(shù)量的變化規(guī)律是先增多后減少，最后趨于平衡．
（2）圖乙中，a、b、c、d　構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最高的動(dòng)物是鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，屬于無(wú)性繁殖的是（　�。�
A．蠶蛾交尾繁殖后代B．被子植物的開(kāi)花結(jié)果
C．哺乳動(dòng)物的克隆D．鳥(niǎo)類(lèi)的產(chǎn)卵、孵化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．筑巢B．鳴叫C．孵卵D．遷徙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．中考體育考試可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，做到全面發(fā)展．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答：
（1）長(zhǎng)跑測(cè)試開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到發(fā)令槍響迅速起跑，這屬于條件反射．
（2）李超同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試后，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀．該同學(xué)告訴老師，他前一段時(shí)間做了血常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過(guò)低．由此判斷他可能患有貧血病，平時(shí)需要多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．
（3）李超同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試，在學(xué)校小商店買(mǎi)了一袋牛奶．牛奶中的蛋白質(zhì)，首先在消化管中的胃里被初步消化，最終在小腸中被徹底分解為氨基酸．同時(shí)從食品安全的角度分析，購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上的保質(zhì)期等信息（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請(qǐng)據(jù)圖分析找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B．乙是生殖器官，由種皮和胚組成
C．丙屬于植物的輸導(dǎo)組織
D．結(jié)構(gòu)層次從小到大的排列順序?yàn)榧住摇?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A．狐吃了一只兔，狐獲得了兔的全部能量
B．影響神農(nóng)架植物垂直分布的主要非生物因素是陽(yáng)光
C．新疆水果的含糖量高于同類(lèi)的南方水果，這是受到晝夜溫差的影響
D．當(dāng)某一草原生態(tài)系中的狼等肉食動(dòng)物被大量獵殺后，羊等草食動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度降低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．苔蘚植物的植株長(zhǎng)得十分矮小，主要原因是該類(lèi)植物（　�。�
A．葉子太薄B．莖太細(xì)小C．無(wú)真正的根D．靠孢子繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案