【題目】看圖完成下列各題。
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和_______組成。
(2)細(xì)嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為[ ]_______能分泌唾液把米飯分解成了麥芽糖。
(3)人體最大的消化腺是[ ]_______,它能分泌_______,促進(jìn)脂肪被消化。
(4)只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]_______。
(5)最長的消化道是[ ]_______,內(nèi)有皺襞和絨毛增加了吸收營養(yǎng)的面積。
(6)除腸液以外,由[ ]_________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
【答案】(1)消化腺
(2)[1]唾液腺
(3)[4]肝 膽汁
(4)[3]胃
(5)[9]小腸
(6)[7]胰
【解析】
試題分析:(1)上圖是人的消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。
(2)米飯中的主要成分是淀粉,口腔中有唾液腺可以分泌唾液,可以使淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,所以吃起來有甜味。
(3)4肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對脂肪物質(zhì)進(jìn)行乳化,增大與消化酶的接觸面積。
(4)在人體的消化道中,3胃的內(nèi)壁上有胃腺,胃腺可以分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,對蛋白質(zhì)具有初步消化作用.
(5)9小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。
(6)胰腺分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對脂肪進(jìn)行物理性消化。對糖類和蛋白質(zhì)不能消化,因此,都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是腸液、胰液。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是 。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的 。
(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問題。
(1)據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖,簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系:
________________________________________________________________。
(2)染色體在體細(xì)胞內(nèi)是_______存在的,DNA分子也是_______存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為_____________,它也是_______存在的.
(3)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________,b表示的結(jié)構(gòu)是_____________,c表示的結(jié)構(gòu)是_____________。
(4)生物主要的遺傳物質(zhì)是___________,而遺傳物質(zhì)的主要載體是__________,控制人類各種性狀如有無耳垂等的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a表示 的擴(kuò)散,b表示 的擴(kuò)散.
(2)肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入血液中,需經(jīng)過 層細(xì)胞.氣體a進(jìn)入B后,與血紅蛋白結(jié)合,血液成分由 血變成 血.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”、“小美女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一被稱為[ ]_______的細(xì)胞,它是由一個精子和_______ 結(jié)合后形成的,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______里,每時每刻,都能通過臍帶和_______從媽媽那獲得營養(yǎng)。并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。
(3)母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。
(4)成熟的胎兒和胎盤從母體中生出來的過程叫做_______。
(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中。過一段時間,當(dāng)看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進(jìn)行縱切,用放大請回答:
(1)三段枝條中被染紅的部位是_________。
(2)在染紅的部分中,只有______________是上下相通的?梢姼盏_______和_______是通過莖里的___________向___________運輸?shù)?/span>
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進(jìn)一步證實了_________作用能促進(jìn)_______和________在植物體內(nèi)的運輸,__________運輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>_____________作用產(chǎn)生的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③表示生物的某些生理過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[ ] ,它能通過②將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,促進(jìn)碳循環(huán)。
(2)碳主要以__________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。碳元素通過生理過程________(填數(shù)字)由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈_________(用箭頭和字母表示)。屬于次級消費者的是________(填字母)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若D的數(shù)量突然減少,則其他生物短時間內(nèi)也會減少的是__________(填字母)。 若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是__________(填字母)。
(5)__________和__________將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】周末,曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因造成的?”于是大家決定利用所學(xué)生物學(xué)知識探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。
同學(xué)乙設(shè)計如下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是 。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔? 。
(4)如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?/span>
如 ,
應(yīng)改成: 。
(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果: ,
(6)實驗結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。下圖是某同學(xué)觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙和[④]成蛙四個時期。
(2)雌雄蛙雖有抱對現(xiàn)象,但它們的受精方式卻屬于 受精。
(3)青蛙的發(fā)育屬于________發(fā)育。
(4)1995年,美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙。為探究其原因,研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形;瓮艹霈F(xiàn)的原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com