【題目】歷次的人口普查結(jié)果都顯示，男女性別比例有所波動(dòng)，但都接近于1:1．生男生女是由什么決定的

A. 受精卵中常染色體的組成

B. 母親

C. 受精卵中性染色體的組成

D. 以上都有可能

【答案】C

【解析】性別是由性染色體決定的，因此，決定生男生女的是受精卵中性染色體的組成，若性染色體組成是XX，則發(fā)育成女性，若性染色體組成是XY，則發(fā)育成男性。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把有“P”字的玻片放在顯微鏡下觀察，在目鏡中觀察到的物像是：（ ）

A、b B、d C、p D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是____________（填字母代號(hào)）類(lèi)植物．

（2）_______（填字母代號(hào)）類(lèi)植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞．

（3）_______（填字母代號(hào)）類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織，所有該類(lèi)植物同C類(lèi)植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．

（4）B、D、F三類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______，F(xiàn)類(lèi)植物與B、D類(lèi)植物相區(qū)分的主要標(biāo)準(zhǔn)是_____________．

（5）ACE類(lèi)植物的生殖細(xì)胞是_________，因此都屬于___________植物

（6）地球上90%的氧氣來(lái)自于[ ]___________進(jìn)行光合作用制造的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]_____內(nèi)．

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____（填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____．

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[]_____．該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_____酶．在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是：

A、煙草花葉病毒 B、藍(lán)藻 C、乳酸菌 D、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是

A. 生男生女取決于哪種類(lèi)型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體

D. XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是

A. 浮游植物 B. 小蝦 C. 魚(yú) D. 海豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月31日是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日．請(qǐng)據(jù)列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，“紅燈停綠燈行”．交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)②_______等的折射，刺激④_______產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．

（2）“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車(chē)的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車(chē)過(guò)后方能擇機(jī)行走．在這一過(guò)程中，急救車(chē)的“鳴笛聲”刺激______中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到__________形成聽(tīng)覺(jué)．

（3）某傷員只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動(dòng)情況，則此人可能的損傷部位是________________________________________．

（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于__________傳染�。尳】祴胗變嚎诜顾杌屹|(zhì)炎糖丸，從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于________．

（5）A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是________．

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