20.切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞液D.

分析 1、植物的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)膜核、葉綠體、液泡,不同結(jié)構(gòu)有不同的功能.
2、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如下:

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意;
B、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),西瓜和番茄果實(shí)流出的汁液是細(xì)胞液,不是液泡,不符合題意;
C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁、番茄汁,就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,符合題意;
D、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁、番茄汁,就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.既是呼吸系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)又是消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)的是( 。
A.鼻腔B.C.D.氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖中哪三個(gè)結(jié)構(gòu)BCD(填寫圖中標(biāo)號(hào))是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),遺傳信息在D中.
(2)圖1中哪兩個(gè)結(jié)構(gòu)AE(填寫圖中標(biāo)號(hào))和葉綠體是該細(xì)胞所特有的.
(3)圖2是動(dòng)物細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)眼睛從看遠(yuǎn)處物體轉(zhuǎn)為看近處物體時(shí),下列變化正確的是( 。
A.睫狀肌收縮,晶狀體曲度變大B.睫狀肌舒張,晶狀體曲度變大
C.睫狀肌舒張,晶狀體曲度變小D.睫狀肌收縮,晶狀體曲度變小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.W 對(duì)于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射形成的物像位置以及矯正方式是(  )
A.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凹透鏡B.在視網(wǎng)膜的前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凹透鏡D.在視網(wǎng)膜的后方,配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是剛孵化的小蝌蚪.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體呈圓柱形,有口有肛門.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.我們國家提出“既要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要美麗家園”,國家對(duì)環(huán)保越來越重視.某生物興小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng).
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
項(xiàng)目ABCDE
加無污染河水的量1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
加7號(hào)廢電池的數(shù)量不加2節(jié)1節(jié)2節(jié)2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量不加不加不加15克30克
放同樣大小的小魚的數(shù)量(條)5555
平均小魚存活的時(shí)間(天)1535810
綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)完善下列探究活動(dòng):
(1)表中B和D這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否有滿江紅,得出的結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì);
(2)為探究電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇A與B(或者A與C)進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn);
(3)E組應(yīng)該放5條魚能使D與E為對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的地方.
(2)人形成視覺的感受器是[③]視網(wǎng)膜,長時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[①]晶狀體過度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.

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