【題目】在分類學(xué)上,植物的一朵花由________組成,并且呈________排列,這樣的植物屬于十字花科。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)放大物象的是[④]_____和[②]_____。
(2)調(diào)焦距的是[⑤]_____和[__]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是遮光器和[⑦]_____。當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)使用_____,光線弱時(shí)使用凹面鏡。
(4)調(diào)換物鏡的是[①]_____。
(5)如果目鏡放大5X,物鏡放大10X,那么這臺(tái)顯微鏡放大了_____倍。
(6)如圖是目鏡和物鏡,要想看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇_____組合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物和植物在下列生理活動(dòng)方面相似的是。 ( )
A. 能在制造有機(jī)物時(shí)釋放出氧氣 B. 都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
C. 都能通過(guò)光合作用促進(jìn)水的吸收 D. 都能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)下列器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是
①肝臟、谛∧c、鄞竽c、苣I臟、菀认佟、薹巍、咂つw ⑧膀胱
A. ③④⑤ B. ⑥⑦⑧ C. ①②⑧ D. ④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合與探究
某中學(xué)生物學(xué)社團(tuán)組織了一次“追隨科學(xué)家的足跡,探究光合作用”的活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們分成兩個(gè)小組,每組利用實(shí)驗(yàn)室里的一株紫蘇(兩株長(zhǎng)勢(shì)基本相同)作為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將紫蘇放在黑暗處一晝夜;對(duì)其中幾個(gè)葉片的部分區(qū)域同時(shí)進(jìn)行遮光處理后,將紫蘇移至光下照射5小時(shí);取下這幾個(gè)葉片,去掉遮光紙片,脫去葉綠素,用碘液染色。第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。第二小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第一小組稍有不同,即實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分也有些變藍(lán)。
分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們所設(shè)置的對(duì)照及變量分別是______。
A.b區(qū)與a、c區(qū)對(duì)照;葉片顏色 B.b區(qū)與a、c區(qū)對(duì)照;光照
C.a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對(duì)照;葉片顏色 D.a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對(duì)照;光照
(2)實(shí)驗(yàn)中需要脫去葉片中的葉綠素。你認(rèn)為同學(xué)們采用的方法是______。
(3)分析第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的兩個(gè)結(jié)論是: ______(兩空可換位。)
(4)第二小組同學(xué)分析本組實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分有些變藍(lán)的原因時(shí),認(rèn)為是在遮光處理上有不當(dāng)之處。該不當(dāng)之處可能是(答出一種即可)______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈, 最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________
(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是_______。
(3)如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________,消費(fèi)者總共有________種,如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 ________________和_________________。
(5)此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ,如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) ___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本方式
B.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管輸送到全身各處
D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖細(xì)胞發(fā)生了以下的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析后選擇出錯(cuò)誤的一項(xiàng):( )
A.在進(jìn)行1的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)改變,所以分裂后的細(xì)胞染色體與原細(xì)胞不相同
B.在進(jìn)行2過(guò)程中,離不開物質(zhì)的吸收與轉(zhuǎn)化
C.在進(jìn)行3過(guò)程中,一定在遺傳信息的控制之下進(jìn)行的
D.在進(jìn)行這三個(gè)生理活動(dòng)過(guò)程后,細(xì)胞核中的DNA不變
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