7．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”這一名句體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)人類的作用是（　�。�
A．在科學(xué)和技術(shù)上給人以啟迪
B．給人類美的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉
C．動(dòng)物和人類爭(zhēng)奪生存空間
D．提供肉、蛋等作為人類的食物

分析 動(dòng)物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與人類生活息息相關(guān)．

解答 解：這一名句描寫了啁啾的鳥鳴使大自然充滿生機(jī)．反映了同種動(dòng)物會(huì)因?yàn)橐捠场⒎烙�、繁殖等原因而生活在一起的�?dòng)物群聚現(xiàn)象．體現(xiàn)了動(dòng)物給人類的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 許多古詩詞與生物現(xiàn)象有密切聯(lián)系．它們是我國(guó)古代文人通過對(duì)生物現(xiàn)象的細(xì)心觀察和概括，借物抒懷的產(chǎn)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．袁隆平培育雜交水稻利用的是（　　）
A．遺傳的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我國(guó)珍稀的瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物是（　�。�
A．白鰭豚B．揚(yáng)子鱷C．大鯢D．金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別在于沒有下列哪個(gè)過程（　�。�
A．受精卵B．若蟲或幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某巨型水電站的大壩建成并蓄水以后，淹沒區(qū)的陸生生物的生存受到了嚴(yán)重威脅，為了挽救這些生物，最好采取的措施是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物遷地保護(hù)
C．制定保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)
D．開展保護(hù)生物多樣性的科學(xué)研究和宣傳教育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：
（1）A血管的名稱是肺動(dòng)脈，B血管中流的是動(dòng)脈血．
（2）當(dāng)血液由A→B時(shí)，血液成分有何變化？由靜脈血變成動(dòng)脈血．飯后1小時(shí)，當(dāng)血液有C→D時(shí)，血液吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)成分．
（3）靜脈注射的青霉素藥物最先到達(dá)心臟的[③]右心房（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字），藥物隨血液兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)發(fā)炎的闌尾．
（4）呼吸系統(tǒng)是由肺和呼吸道組成，肺的主要功能是氣體交換的場(chǎng)所．
（5）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，與其消化和吸收功能相適應(yīng)的主要器官是小腸．
（6）腎臟的主要功能是形成尿液，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列組成胚的結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A．種皮和胚乳兩部分組成B．種皮、胚根、胚芽和胚乳四部分組成
C．胚乳和子葉兩部分組成D．子葉、胚根、胚芽和胚軸四部分組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各選項(xiàng)中都屬于魚類能夠適應(yīng)水中生活特點(diǎn)的是（　�。�
①鰭能夠協(xié)助游泳      ②用鰓呼吸         ③身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱
④體表有黏液             ⑤身體呈流線型．
A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．屬于防御行為的是（　�。�
A．小狗學(xué)算術(shù)B．烏賊噴出“墨汁”
C．狗熊打拳擊D．大猩猩利用木箱取香蕉

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同步練習(xí)冊(cè)答案