【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分

【答案】A

【解析】

試題分析：合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使題目的葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施．

解：我們知道陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用．“葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”目的是充分的接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，如果重疊下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會(huì)消耗有機(jī)物，所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一筐蘋果中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的則很快腐爛，這說(shuō)明果皮的主要功能是（ ）

A、輸導(dǎo) B、保護(hù) C、營(yíng)養(yǎng) D、分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．青海湖 B．人工蔬菜大棚

C．西雙版納熱帶雨林 D．呼倫貝爾草原

試題分析：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（ ）

A. 蘋果、香蕉 B. 牛奶、雞蛋

C. 巧克力、橙汁 D. 面包、餅干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體（除病毒）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明番茄中可能有（ ）

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說(shuō)明生物所具有的特征是（ ）

A．遺傳和變異 B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述，不屬于與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．內(nèi)徑僅有8﹣10微米，只能允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

B．管壁非常薄，只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．管內(nèi)血液流動(dòng)的速度最慢

D．是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于眼與視覺(jué)、耳與聽(tīng)覺(jué)的敘述中，正確的是（ ）

A. 視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

B. 近視是由于晶狀體過(guò)度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C. 耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)

D. 鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起外耳道感染

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同步練習(xí)冊(cè)答案