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植物通過根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分，從而促進了


  1. A.
    植物光合作用的進行
  2. B.
    植物個體的生長
  3. C.
    生物圈的碳氧平衡
  4. D.
    生物圈的水循環(huán)
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物通過根吸收水分，下圖是小麥幼苗以及局部放大圖，其中吸水的主要部位是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網植物通過根吸收水分，又通過葉的蒸騰作用散失大部分水分，說明連接根和葉的莖除了支持作用外，還能運輸水等物質．生物課外活動小組的同學據(jù)此提出問題：水和溶解在水中的無機鹽是由莖中的什么結構向上運輸?shù)哪�？討論后形成假設：莖中能運輸物質的結構主要是導管、篩管和髓，水和無機鹽可能是由導管、篩管或髓運輸?shù)模?br />他們準備了新鮮的植物枝條（月季枝條）、小量筒、植物油、紅墨水、刀片、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、解剖針等實驗材料和用具．
請你幫助他們完成實驗方案的部分步驟：
（1）材料的選擇和處理：剪取三段粗細相似的并且?guī)в袔灼~的枝條，分別進行以下處理：甲保留木質部和髓，乙只保留樹皮，丙只保留髓．
（2）實驗方法及實驗現(xiàn)象的觀察：將三段枝條同時插入紅墨水中（裝置如圖），放到陽光下，觀察量筒中水位的下降、葉脈的顏色、葉片萎蔫的情況等．
（3）請預測實驗現(xiàn)象并進行分析：
枝條 實驗現(xiàn)象 結果分析
甲
乙
丙
（4）結論：
 
．
（5）從實驗小組準備的實驗材料和用具可知，他們還將對實驗結論進一步進行驗證，請你寫出他們的驗證方法：
 
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物通過根吸收水分，下圖是小麥幼苗以及局部放大圖，其中吸水的主要部位是（　　）

魔方格
A．A處B．B處C．C處D．D處

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省煙臺市招遠市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

植物通過根吸收水分，下圖是小麥幼苗以及局部放大圖，其中吸水的主要部位是（ ）

A．A處
B．B處
C．C處
D．D處

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物通過根吸收水分，下圖是小麥幼苗以及局部放大圖，其中吸水的主要部位是（   ）

A．A處                    B．B處                       C．C處                       D．D處

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