植物通過根吸收水分,下圖是小麥幼苗以及局部放大圖,其中吸水的主要部位是( )

A.A處
B.B處
C.C處
D.D處
【答案】分析:本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶.由圖可知:A是成熟區(qū)以上部分B是成熟區(qū)C伸長區(qū)D是根冠
解答:解:在軸向上,根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).
1、成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用,增強(qiáng)了對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸. 表皮密生的茸毛即根毛,增大了吸水面積;根毛細(xì)胞細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)少、液泡大,有利于吸水.諸多特點(diǎn)使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
2、伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑. 生長最快的部分是伸長區(qū).
3、分生區(qū),也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.
4、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.
5、成熟區(qū)以上部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根毛脫落,內(nèi)部輸導(dǎo)組織增多,因此這一部分失去吸收功能,加強(qiáng)了輸導(dǎo)功能
故選B
點(diǎn)評(píng):分清根中各部分的名稱及功能.
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精英家教網(wǎng)植物通過根吸收水分,又通過葉的蒸騰作用散失大部分水分,說明連接根和葉的莖除了支持作用外,還能運(yùn)輸水等物質(zhì).生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)據(jù)此提出問題:水和溶解在水中的無機(jī)鹽是由莖中的什么結(jié)構(gòu)向上運(yùn)輸?shù)哪兀坑懻摵笮纬杉僭O(shè):莖中能運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是導(dǎo)管、篩管和髓,水和無機(jī)鹽可能是由導(dǎo)管、篩管或髓運(yùn)輸?shù)模?br />他們準(zhǔn)備了新鮮的植物枝條(月季枝條)、小量筒、植物油、紅墨水、刀片、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、解剖針等實(shí)驗(yàn)材料和用具.
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)方案的部分步驟:
(1)材料的選擇和處理:剪取三段粗細(xì)相似的并且?guī)в袔灼~的枝條,分別進(jìn)行以下處理:甲保留木質(zhì)部和髓,乙只保留樹皮,丙只保留髓.
(2)實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察:將三段枝條同時(shí)插入紅墨水中(裝置如圖),放到陽光下,觀察量筒中水位的下降、葉脈的顏色、葉片萎蔫的情況等.
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行分析:
枝條 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)果分析
(4)結(jié)論:
 

(5)從實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具可知,他們還將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫出他們的驗(yàn)證方法:
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物通過根吸收水分,下圖是小麥幼苗以及局部放大圖,其中吸水的主要部位是( 。

魔方格
A.A處B.B處C.C處D.D處

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植物通過根吸收水分,下圖是小麥幼苗以及局部放大圖,其中吸水的主要部位是(   )

A.A處                    B.B處                       C.C處                       D.D處

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