【題目】某生物興趣小組為探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別鋪上相同的適量紗布,再將相同數(shù)量的同種豌豆種子平鋪在紗布上,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 陽光下 | 陽光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
紗布 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_____。
(2)豌豆種子萌發(fā)時(shí),當(dāng)胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉后,若繼續(xù)培養(yǎng),幼苗長勢最好的是_____組。
(3)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,豌豆種子的萌發(fā)與光照_____(有或無)關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,為豌豆種子提供了所有適宜的環(huán)境條件,種子是否一定萌發(fā)?為什么?_____(答出一條即可)
【答案】水分 丙 甲和丙 無 不一定,胚死亡、胚不完整、處于休眠期等均不能萌發(fā)
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)黑暗環(huán)境中甲組潮濕,種子萌發(fā);乙組干燥,種子沒有萌發(fā)。有光條件下丙組潮濕,種子萌發(fā);丁組干燥,種子沒有萌發(fā),因此,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是一定的水分。
(2)當(dāng)種子發(fā)育成幼苗前營養(yǎng)由種子里貯存的營養(yǎng)物質(zhì)提供,當(dāng)種子發(fā)育成幼苗時(shí),幼苗的營養(yǎng)則需要葉進(jìn)行光合作用提供,所以要在光照下幼苗生長良好。丙組有陽光能進(jìn)行光合作用,而甲組黑暗中沒有光不能進(jìn)行光合作用。所以若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是丙組。
(3)要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,作為對(duì)照的兩組應(yīng)有唯一變量——光照,具備這一條件的是甲組和丙組。因此,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲、丙作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。丙組陽光下,種子全部萌發(fā);甲組黑暗中,種子全部萌發(fā),因此從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。
(4)如果環(huán)境條件都適宜,種子不一定會(huì)萌發(fā),因?yàn)橛绊懛N子萌發(fā)的因素不僅有環(huán)境因素,還有種子的自身?xiàng)l件,即有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)自我:小時(shí)候,我們常會(huì)踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時(shí)候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了…每個(gè)人都有不同的成長節(jié)拍:有的快,有的慢。不管你的節(jié)拍如何,你總會(huì)長大的!不要一味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂地度過16歲的花季!請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的_____,孕育生命的搖籃都是在_____。
(2)_____是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,每天的飲食要注意保持合理的營養(yǎng)。
(3)同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是身高突增。在這個(gè)時(shí)期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是_____和_____。
(4)小明進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),你認(rèn)為他下列做法可行的是_____。
①我已經(jīng)長大,我的事不用你管;
②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;
③生活中的矛盾心理,主動(dòng)與老師或家長交流;
④我行我素,不聽老師的勸告。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人從平原到高原時(shí),體內(nèi)血液中數(shù)量明顯增加的細(xì)胞和該細(xì)胞與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的血管分別是( )
A. 血小板、動(dòng)脈血管B. 紅細(xì)胞、靜脈血管
C. 紅細(xì)胞、毛細(xì)血管D. 白細(xì)胞、毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種變異中,可遺傳的是 ( )
A. 袁隆平培育的雜交水稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)B. 長期在野外工作的人皮膚變黑
C. 長在遮陰處的小麥比長在陽光下的小麥稈細(xì)D. 水肥充足時(shí)水稻穗大粒多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
4 | 碎屑 | _____,2滴碘液 | 0℃10分鐘 |
請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_____。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是_____號(hào)試管。通過該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是_____。
(2)分析1號(hào)~3號(hào)試管,能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管。3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____,對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____號(hào)試管,4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生種子中的能量為23.5千焦/克(理論值),某小組測得的花生種子中的能量比理論值小,請(qǐng)你幫助該小組分析出現(xiàn)誤差的最主要的原因是( )。
A.稱量花生種子的質(zhì)量不準(zhǔn)確B.測量水的溫度不準(zhǔn)確
C.實(shí)驗(yàn)中熱量的散失D.計(jì)算錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),化解了許多婚后無子家庭的憂愁,這種技術(shù)的特點(diǎn)是有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育。_____
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