【題目】下圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)2是 ____________。
(2)6是 ____________,里面流的是______________血。
(3)血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷地運(yùn)來 和養(yǎng)料,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。
【答案】(1)左心室 (2)肺動(dòng)脈 靜脈 (3)氧氣
【解析】
試題分析:(1)如圖所示,圖中各結(jié)構(gòu)名稱為:1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5主動(dòng)脈、6肺動(dòng)脈、7上腔靜脈、8肺靜脈。
(2)血液循環(huán)路線如圖所示:
所以肺動(dòng)脈內(nèi)的血液為動(dòng)脈血。
(3)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺(tái) ):
(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。
(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)種子的胚包括[ 1 ] 胚軸、[ ]、________ [ ]_______、[ ]________四部分。
(2)與玉米種子相比,菜豆種子沒有_______________。
(3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)__________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?jī)和倌暝煅獧C(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織 B.骨髓腔中有大量紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細(xì)胞 D.骨松質(zhì)有大量的紅骨髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表述正確的是( 。
A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血
B. 乙和丙都是靜脈血管
C. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙
D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是呼吸全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
A B C D
(1)過程 A 是指 ,是通過 實(shí)現(xiàn)的。
(2)過程 B 是指 ,血液成分在此處發(fā)生變化,變?yōu)?/span> (選填 “動(dòng)脈血”或“靜脈血”),此處與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管 壁都僅由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
(3)從圖中可以看出,人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是 。
(4)通過呼吸的全過程,我們認(rèn)識(shí)到“呼吸”是指 與外界進(jìn)行氣體交換的過程(選 填“人體”或“肺”)。呼吸的實(shí)質(zhì)是氧化分解 ,釋放 。
(5)溺水死亡是由于呼吸過程的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙引起的;煤氣中毒是由于紅細(xì)胞與 一旦結(jié)合以后很難分離,使呼吸過程中的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題造成(選填呼吸過程的四環(huán)節(jié),用“字母”表示)。
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