【題目】對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是
A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C. 動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
【答案】C
【解析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述,不正確的是( )
A.嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B.日本血吸蟲在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖
C.兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育
D.雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中,顯性性狀是____。
(2)下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是____。
(3)上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值,則子代中殘翅果蠅占____%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)備六套如圖所示的裝置并編號(hào),在廣口瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液(保持瓶中的二氧化碳的濃度)后,用冷開水(可以除去水中的氧氣)充滿.取3(6)等份黑藻分別放入上述裝置的廣口瓶中.
②將六套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地照射1﹣6號(hào)裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.
③30min后停止光照,測(cè)量光合作用釋放的氧氣的體積.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
不同光照強(qiáng)度下氧氣的釋放量(mL) | ||||||
組次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 . 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中采取放入暗室,等距離放置臺(tái)燈,并使用相同濃度的NaHCO3溶液,其目的是: .
(2)根據(jù)裝置圖,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你會(huì)選擇使用
A.組一 B.組二 C.組三 D.均值
你的理由是 .
(3)你認(rèn)為表中測(cè)得的氧氣量能不能判斷為光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量?
說(shuō)出你的理由: .
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),描述光照強(qiáng)度和氧氣的釋放量的關(guān)系 .
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出結(jié)論是: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是( )
A.揚(yáng)子鱷 B.大熊貓 C.東北虎 D.丹頂鶴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是( )
A.該病毒屬于噬菌體 B.病毒有成形的細(xì)胞核
C.病毒只能生活在活細(xì)胞中 D.病毒能夠用低倍鏡顯微鏡觀察
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