【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是（ ）

A．揚(yáng)子鱷 B．大熊貓 C．東北虎 D．丹頂鶴

【答案】A

【解析】試題分析：揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子 鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．家鴿前肢演變?yōu)橐�，適于空中飛翔

B．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

C．蝗蟲(chóng)有外骨骼，不易被天敵發(fā)現(xiàn)

D．鯽魚(yú)身體呈紡錘形，用鰓呼吸，適于水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)．如圖可表示為劃槳時(shí)龍舟手的各個(gè)系統(tǒng)配合完成動(dòng)作．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）龍舟手聽(tīng)到發(fā)令聲即劃槳，這一反射屬于反射，其效應(yīng)器為神經(jīng)末梢及其支配的 ．
（2）劃龍舟的動(dòng)作要依靠靈活的肩關(guān)節(jié)．說(shuō)說(shuō)關(guān)節(jié)的哪些結(jié)構(gòu)與其靈活性有關(guān)？
（3）劃龍舟需要消耗大量的能量．圖中參與為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供能量的是（填序號(hào)），表示控制和調(diào)節(jié)的是（填序號(hào)）．
（4）和氧進(jìn)入肌肉細(xì)胞中，主要在內(nèi)，分解并釋放出能量．
（5）請(qǐng)結(jié)合該圖說(shuō)說(shuō)為什么比賽中龍舟手們氣喘吁吁、心跳加速。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)的種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包被著，因此屬于裸子植物.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D. 動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是______（填“甲”或“乙”）圖。

（2）甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ A ]___________ ；一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]___________。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）_______，其中含有的遺傳物質(zhì)是_____________。

（4）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 [ ] _______、[ ]________、[ ] _______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病與激素分泌異常無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 呆小癥 B. 巨人癥

C. 糖尿病 D. 佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，請(qǐng)分析回答：

(1)過(guò)程[①]表示細(xì)胞的________ ，細(xì)胞體積增大。

(2)過(guò)程[②]中，________先分裂成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，細(xì)胞中央形成新的________和細(xì)胞壁，最終形成兩個(gè)新細(xì)胞，使細(xì)胞________增多。

(3)過(guò)程[③]表示細(xì)胞的________，形成不同的組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活，它們生殖發(fā)育的共同之處是（　　）

A．無(wú)性生殖 B．有性生殖 C．水中發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案