分析 在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的,蚯蚓喜歡生活在溫濕的環(huán)境中,是靠濕潤的體壁進行呼吸,分析作答.
解答 (1)實驗一:先抓來3條大小不同的蚯蚓,放在一張濕紙上,然后用樹葉、鉛筆、紅領巾分別在它們前面晃動,結果發(fā)現(xiàn)它們毫無反應.說明了蚯蚓沒有視覺;
實驗二:找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜,并排放在蚯蚓前,幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了.說明蚯蚓有嗅覺.
實驗三:用泥巴、磚頭砌了間小屋,把蚯蚓放在屋門口,結果發(fā)現(xiàn)它們很快朝屋里陰暗處爬去.蚯蚓長期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛沒有什么用處,就退化了.但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞,它是靠感官來探路和尋找食物的實驗,說明蚯蚓頭部有感光
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.該實驗的變量是水,結果濕潤土壤中的蚯蚓數目明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數目,說明蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中,
因此,小明設計的這個實驗要研究的問題是:蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中.
(3)除了上面探究的問題外,我還想探究有關蚯蚓運動的問題,蚯蚓依靠肌肉與剛毛的配合完成運動,在光滑的玻璃上剛毛難以固定支撐,蚯蚓無法運動或運動速度緩慢;在粗糙的紙上,由于剛毛可以固定支撐,運動速度較快.
故答案為:(1)沒有;有;
(2)蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中;
(3)蚯蚓在玻璃上運動比在硬紙板上運動的速度要慢.
點評 明確蚯蚓的運動特點、生活環(huán)境及探究實驗的要求是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | B. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體彼此平等,不分貴賤 | |
B. | 個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似 | |
C. | 存在明顯的等級制度 | |
D. | 多數個體是最占優(yōu)勢者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 吸入的空氣 | 呼出的氣體 |
N2 | 78% | 78% |
O2 | 21% | 16% |
CO2 | 0.03%, | 4%, |
其他 | 稀有氣體0.94% 較少的水汽 | 稀有氣體1% 較多的水汽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂的舞蹈動作 | B. | 烏賊受到威脅時釋放墨汁 | ||
C. | 鳥類的各種鳴叫聲 | D. | 螞蟻返回蟻巢會沿途留下氣味 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com