9.我國婚姻法禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多.

分析 國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大.

解答 解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.
故答案為:近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解止近親結(jié)婚的在生物科學(xué)理論上的依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物中,能保持體溫恒定的是( 。
A.金魚 海豹B.蟾蜍 蜥蜴C.蚯蚓 家兔D.山羊 麻雀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察蚯蚓:
(1)有一些問題引起小明的興趣:蚯蚓有沒有眼睛呢?蚯蚓有沒有嗅覺?為弄清這些問題,小明做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:先抓來3條大小不同的蚯蚓,放在一張濕紙上,然后用樹葉、鉛筆、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們毫無反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)二:找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜,并排放在蚯蚓前,幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了.
實(shí)驗(yàn)一說明了蚯蚓沒有眼睛,實(shí)驗(yàn)二說明蚯蚓有嗅覺.(填“有”或“沒有”)
(2)小明按如下的方法觀察蚯蚓的習(xí)性,他先在塑料盒內(nèi)放一些干土,然后在盒的一側(cè)加入適量的水,使盒中的土一半是干的,而另一半是濕的.再在干土和濕土的分界處放10來?xiàng)l蚯蚓,過一段時(shí)間后,分別數(shù)出干土和濕土中蚯蚓的數(shù)目.寫出小明設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問題:蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中.
(3)愛因斯坦說:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題要重要.”除了上面探究的問題外,你還想探究有關(guān)蚯蚓的什么問題呢?蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在硬紙板上運(yùn)動(dòng)的速度要慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)系中,屬于競爭關(guān)系的是( 。
A.金錢豹捕食羊B.一群螞蟻一起搬運(yùn)一只大的死蝗蟲
C.一頭豬和一條狗相互爭奪食物D.老鼠偷吃糧食

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.有一位動(dòng)物行為學(xué)家把經(jīng)常用來做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),然后離開房間.在門外停留幾分鐘后,他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望,發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他.請(qǐng)問:
(1)黑猩猩的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?學(xué)習(xí)行為.黑猩猩產(chǎn)生這種行為,是因?yàn)榻?jīng)常被用來做動(dòng)物行為的實(shí)驗(yàn),經(jīng)常被人觀察.黑猩猩逐漸學(xué)會(huì)了模仿人的行為,對(duì)人進(jìn)行觀察.
(2)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物來說,有什么意義?動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)從生態(tài)平衡的角度看,兔子、老鼠等動(dòng)物是消費(fèi)者(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)是以捕食關(guān)系為基礎(chǔ),是生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:單向逐級(jí)遞減.
(3)這個(gè)食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(4)此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者.
(5)食物網(wǎng)中老鼠和蛇是捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)不慎手臂受傷,傷口向外滲血,他的想法和初步止血的正確方法是( 。
A.動(dòng)脈受損,在傷口近心端壓迫止血
B.動(dòng)脈受損,在傷口處壓迫止血
C.靜脈受損,在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血
D.毛細(xì)血管受損,在傷口處壓迫止血也可讓血液自然凝固止血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),正確的做法是( 。
A.用適當(dāng)?shù)姆绞较騽e人請(qǐng)教
B.希望從某些不良刊物或錄像上找到方法
C.苦惱、憂慮、默不作聲
D.一個(gè)人悄悄處理算了

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我國特有的中華鱘和白鰭豚終生生活在水中.但它們不是同類動(dòng)物,它們分別屬于( 。
A.魚類、魚類B.哺乳類、魚類C.魚類、哺乳類D.哺乳類、兩棲類

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同步練習(xí)冊(cè)答案