【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標出的結構稱為__________。經①過程后,血漿成分中不會減少的是__________________。
(2)經過①②過程后,血液中對人體有害的代謝廢物如______等基本被清除。
(3)②過程消耗的氧氣是通過__________作用從血液進入組織細胞的,請按順序寫出肺泡內氧氣到達該處組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱: 、 、 、 、 、 、 、
_ _ 。
(4)B比A中顯著增多的物質是__________,該物質主要由血液中的__________運輸。
【答案】(1)腎小體;大分子的蛋白質;
(2)尿素;
(3)擴散;肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內毛細血管→組織細胞;
(4)二氧化碳;血漿
【解析】
試題分析:(1)腎單位是由腎小管和腎小體組成,①腎小體由腎小囊和腎小球組成,尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,所以初球小動脈內大分子的蛋白質基本不變;(2)當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,經過腎臟后,血液中對人體有害的代謝廢物尿素等基本被淸除;
(3)據(jù)圖可見:
肺泡內氧氣到達該處組織細胞所經過的路線:肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內毛細血管→組織細胞;(4)B是腎靜脈內是靜脈血,A腎動脈內是動脈血,所以B比A中顯著增多的物質是二氧化碳,血漿運輸二氧化碳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,草屬于 者,其通過 作用合成有機物;其他動物屬于 者。
(2)該圖若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應該包括:非生物部分以及生物部分中的 者,能將復雜的有機物分解成簡單的無機物,對生態(tài)系統(tǒng)的 起著不可替代的作用。
(3)圖中生物與生物之間通過 的關系形成的一條鏈狀聯(lián)系,稱為 。圖中共有 條食物鏈,圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ,能量沿食物鏈的流動中具有單向性和逐級 的特點。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 。
(5)在沒有外界因素的影響下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的 維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)。
(6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,比如鷹的數(shù)量有變化,但一段時間后又可恢復到原來的狀態(tài),這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,但這個能力是 (填“有限”或“無限”),這說明人類的生產活動必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則,將導致生態(tài)平衡遭受破壞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是 ;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質進出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[ ] ;
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是 ;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[ ] 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小娟同學為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣,用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料,設計了如圖所示的實驗.該實驗中存在的問題是( )
A.A和B可形成對照 B.B和C可形成對照
C.清水中缺乏營養(yǎng) D.種子太少具偶然性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實驗可以證明
①光合作用需要水 、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素
④光合作用能產生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將人體細胞內的染色體整理形成了下列排序圖,請回答
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的。
(2)染色體主要由 和蛋白質組成。
(3)據(jù)圖可判斷, 是男性體細胞的染色體,其性染色體組成是 。
(4)人體細胞中的染色體與性別無關的是 。
(5)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如再生第二胎,是男孩的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關物質,①②表示生理過程。請分析并回答問題:
(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質______(用圖中的字母表示)的交換,其交換場所是______,該過程排出的廢物是____________________________。
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d表示的物質成分是________。
(3)若D表示皮膚,則②過程表示皮膚正在分泌________。
(4)人體代謝廢物產生的部位是______(填字母),運輸廢物的結構是______(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將男女體細胞內的23對染色體進行分析整理,形成了下面的排序圖。請分析回答:
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物——D.NA.和蛋白質,其中___________是遺傳信息的攜帶者。一個D.NA.分子上包含多個能控制生物性狀的D.NA.分子片段,這種片段稱為___________ 。
(2)上圖甲所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫______染色體。據(jù)圖示判斷,甲個體為__________(男/女)性。
(3)上圖乙個體所產生的生殖細胞中含有________條染色體,這些生殖細胞中含有的性染色體是____________ 。
(4)某夫婦生的第一胎是個女孩,假如他們再生一胎,是男孩的可能性為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖說明條件反射建立過程的示意圖:
(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動,這是狗生來就會的,所以屬于____________反射。
(2)反復經過B和C后,圖中D表示狗對鈴聲已經建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在______________的基礎上。
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對鈴聲建立的條件反射將_______。
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