【題目】哺乳類動(dòng)物全身 ， 體溫 ， 胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行，母獸用哺育幼獸；大腦 ， 是生物界中最高等的類群。

【答案】被毛；恒定；子宮；乳汁；發(fā)達(dá)
【解析】哺乳動(dòng)物的種類很多，大約有4000多種，是生物界中最高等的類群。一般具有體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生哺乳等特征。其中，哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征。胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。胎生哺乳的特征提高了后代的成活率。
所以答案是：被毛；恒定；子宮；乳汁；發(fā)達(dá)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于單細(xì)胞生物，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.不能夠獨(dú)立生活
B.能適應(yīng)所有的生活環(huán)境
C.整個(gè)個(gè)體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D.不能完成比較復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。
C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。
D、用酒精脫色。
E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。
F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。
（1）請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái)： 。
（2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
（3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 。
（4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明遮光部分產(chǎn)生了 。
（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 是光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知生長(zhǎng)激素和胰島素均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取 30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素,其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后,A組增重40%,B、C兩組均增重25%。
（1）組和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有的作用。
（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用?。原因是。
（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則組幼鼠會(huì)提前成熟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列采用克隆技術(shù)獲得的是（ ）

A.熒光豬B.超級(jí)鼠C.多莉羊D.試管嬰兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“健康是金，如果-一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零！”生活方式與健康密切相關(guān)。下列哪項(xiàng)屬于健康的生活方式（ ）

A.酗酒能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

B.吸煙可以提神，提高記憶力

C.遇到挫折時(shí)，向知心朋友訴說(shuō)

D.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，王鵬同學(xué)對(duì)鳥類的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他認(rèn)為鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行。他想通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法，請(qǐng)你利用如下實(shí)驗(yàn)材料，幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)材料：
家鴿的骨若干，魚的骨若干，帶有刻度的水槽，天平，砝碼，烘干機(jī)。
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 相同體積的家鴿骨比魚骨。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟： ①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水，記錄刻度。
②將一定量的家鴿骨 ， 記錄 ， 然后取出。
③把放入水槽中，使水面上升到 ， 然后取出。
④將兩種骨取出，放在烘干機(jī)內(nèi)。
⑤將兩種骨放在天平上 ， 進(jìn)行比較。
（3）預(yù)測(cè)結(jié)果：。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作甜酒有如下工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃ ④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜 ⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟 （以上容器、毛巾等均要求消毒） 請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出制作甜酒的操作步驟（用工序中的序號(hào)表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是。
（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是。
（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的氣體造成的。發(fā)酵過(guò)程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了。
（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來(lái)，沒有成功的原因可能是（答出一條即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根瘤菌是一類單細(xì)胞、無(wú)成形細(xì)胞核的微生物。當(dāng)豆科植物幼苗長(zhǎng)出后，土壤中與該種豆科植 物相適應(yīng)的根瘤菌就侵入根內(nèi)。根瘤菌在根內(nèi)不斷繁殖，并且刺激根內(nèi)的一些薄壁細(xì)胞分裂，進(jìn)而組織膨大，形成根瘤，豆科植物制造有機(jī)物，一部分供給根瘤菌，根瘤菌通過(guò)生物固氮作用供給豆科植物氮，根據(jù)上述資料回答：
（1）豆科植物與根瘤菌之間的關(guān)系是.
（2）根瘤菌是菌，營(yíng)養(yǎng)方式是養(yǎng).
（3）植物通過(guò)根瘤菌得到肥料與大量施用化肥相比，優(yōu)越之處是 ．

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