【題目】請根據(jù)下列幾種生物回答問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是__________。

(2)有假根的植物是__________。

(3)B和C植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子,但B植物的種子__________包被著。

(4)B類植物又可分為________________植物和________________植物兩大類。

【答案】 E D 有果皮 單子葉 雙子葉

【解析】(1)藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化藻類植物有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如E海帶等;
(2)D葫蘆蘚屬于苔蘚植物。苔蘚植物出現(xiàn)了莖和葉的分化,但是無根,只有假根。
(3)C油松屬于裸子植物,B玉米屬于被子植物。裸子植物和被子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,靠種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。
(4)被子植物根據(jù)種子子葉數(shù)目的不同,可分為雙子葉植物和單子葉植物,雙子葉植物種子的子葉兩片,單子葉植物種子的子葉一片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三種營養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化情況,據(jù)此判定物質(zhì)乙在④中最終被消化成( 。

A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油、脂肪酸D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片由_______、和_______三部分組成,在葉肉細(xì)胞中含有顆粒狀的_______是光合作用進(jìn)行的場所,氣體進(jìn)出葉片的門戶是_,葉脈中除了導(dǎo)管,還有運輸有機(jī)物的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探尋人的遺傳和變異的奧秘,小明調(diào)查了爸爸、媽媽、姐姐和自己的性狀,記錄如下。

父親

母親

姐姐

小明

是否卷舌

拇指是否可以外彎

發(fā)際線是否有美人尖

(1)小明發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌,這是____現(xiàn)象。性狀是由____控制的,若用B、b來表示控制是否卷舌的基因,則小明的基因組成為 ___父親的基因組成為____。

(2)已知拇指可外彎相對于不可外彎是隱性性狀,那么小明姐姐的拇指____(選填“可/ 不可”)外彎。

(3)發(fā)際線有美人尖是顯性性狀(用A表示),無美人尖是隱性性狀(用a表示),則小明父親的基因組成應(yīng)為____;針對該基因,小明從父親那里獲得的精子類型是如圖的_____填寫序號)

(4)青春期,小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯,這是由于____分泌的雄性激素增 多引起的。小明的男性性別,是在如圖所示的過程____(填寫編號)決定的。小明體細(xì)胞中染色體組成為 ___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響,小李同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗:甲、乙裝置為對照實驗,其中乙裝置的B葉片用黑紙片從上下兩面遮蓋起來,甲裝置的A葉片則沒有。

該同學(xué)進(jìn)行了以下四個操作步驟:①漂洗葉片后滴加碘液;②摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱;③將兩裝置移至光下兩小時;④將甲、乙裝置(如上圖)暗處理兩天。

請分析:

(1)上述實驗步驟正確的順序是 _____________

(2)步驟④,暗處理是為了避免葉片中原有的 ___________ 對實驗造成影響。

(3)步驟②,裝酒精的燒杯是[ ________](選“a”或“b”),水浴加熱的目的是 _______________________________ 。

(4)步驟①滴加碘液后,只有葉片A變藍(lán)色,該結(jié)果表明:______裝置不能進(jìn)行光合作用,所探究的環(huán)境因素會影響光合作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測試,如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是( )

A. ac B. ad C. bc D. bd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日圖是長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖,請識圖答問。

⑴ 請在下列序號的橫線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱:4. ________ 5. ________

⑵骨的基本結(jié)構(gòu)包括_________、__________________ 三部分。

⑶ 2 內(nèi)層的_______細(xì)胞,與骨的長_____(填長或粗)和骨折后的修復(fù)有關(guān)。

⑷骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長_____(填長或粗)有關(guān)。

⑸5的腔隙內(nèi)容納的骨髓終身都是____(填紅或黃)骨髓。4中的骨髓在成年后呈____色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年10月,中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所宣布,該所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊歷經(jīng)十余年,在現(xiàn)有優(yōu)異種源的基礎(chǔ)上,運用野生稻遠(yuǎn)緣雜交等一系列育種新技術(shù),成功培育出優(yōu)質(zhì)超大、超高水稻新品種--“巨型稻”(如圖1)。為破解水稻增產(chǎn)不增收的難題,該所在“長沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗與示范區(qū),試驗結(jié)果表明:與常用的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式下稻谷產(chǎn)量至少提高一倍以上,青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養(yǎng)殖動物的產(chǎn)量提高1.5倍以上,而且向?qū)崿F(xiàn)化肥、農(nóng)藥、抗生素“零使用”目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請回答下列問題:

(1)“巨型稻”的產(chǎn)生,充分體現(xiàn)了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價值。

(2)“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹,可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接地提供了______

(3)動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用;青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲之間存在______關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。

(4)水稻生長的灌漿期和成熟期,需要吸收大量水分,這些水分主要用于水稻的______。

(5)水稻的體細(xì)胞中有12對染色體,其卵細(xì)胞中有______條染色體。

(6)水稻進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細(xì)胞中的兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu),箭頭代表生理活動。讀圖回答:

①結(jié)構(gòu)[B]的名稱是______。

②結(jié)構(gòu)[A]中發(fā)生的能量變化是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動不屬于人類或動物通過長期生活經(jīng)驗的積累而形成的復(fù)雜反射活動的是

A公雞天亮啼鳴 B黑熊表演騎車節(jié)目

C鸚鵡見人就說“你好” D說梅止渴

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同步練習(xí)冊答案