【題目】經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的學(xué)習(xí),初中階段的生物學(xué)課程即將結(jié)業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我們已經(jīng)能夠利用所學(xué)知識(shí),解釋一些常見(jiàn)的生物學(xué)現(xiàn)象。如下圖中,甲圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為人體眼球結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)結(jié)合兩圖及相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片用的是清水,但觀察到的細(xì)胞都能保持正常形狀。這主要是中圖中[ ]______起到的支持作用。
(2)染色后,細(xì)胞各基本結(jié)構(gòu)顏色深淺不同,你會(huì)發(fā)現(xiàn)甲圖中[ ]______著色最深,其原因是里面有______。
(3)能觀察到顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu),是通過(guò)調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使清晰的物像落在了乙、圖中眼球的[ ]______上,刺激上面的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的______,形成了視覺(jué)。
(4)患近視的小明擔(dān)心看不清顯微鏡中的物像,一直不敢摘掉眼鏡。根據(jù)你現(xiàn)在的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)知道:一般近視患者摘掉眼鏡后,______(填“能”或“不能”)觀察到清晰物像。
(5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核外面都有核膜包被,與細(xì)胞質(zhì)之間具有明顯的界限,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為______細(xì)胞。
【答案】①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 遺傳物質(zhì)(染色體) ④視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞 能 真核
【解析】
圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④視網(wǎng)膜、⑤晶狀體、⑥視神經(jīng)、⑦角膜。
(1)①細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用。
(2)細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。滴加碘液進(jìn)行染色,染色時(shí)著色最深的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核,其原因是里面有染色體。
(3)外界物體反射來(lái)的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在④視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。
(4)如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。近視眼只是看不清遠(yuǎn)處的物體,所以在用顯微鏡觀察物像的時(shí)候,一般近視患者摘掉眼鏡后,能觀察到清晰物像。
(5)動(dòng)物細(xì)胞和大多數(shù)植物細(xì)胞,細(xì)胞核外面都有核膜包被,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有明顯的界限,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為真核細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界.下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
(1)甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結(jié)構(gòu),視野中沒(méi)有觀察到的根尖結(jié)構(gòu)是________ ,要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向________ 移動(dòng),觀察過(guò)程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和________ ,使視野明亮.
(2)小張?jiān)谥谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色
上述操作有哪些錯(cuò)誤?________ .
(3)請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,并注明結(jié)構(gòu)名稱(chēng).
(4)乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)________ 所示的血管中呈單行通過(guò),以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行.
(5)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]________ ,當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時(shí),[ ]________ 的數(shù)量將顯著增加.
(6)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽?________ ;小張?jiān)谑褂蔑@微鏡觀察酵菌細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有的細(xì)胞長(zhǎng)出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行________ .
(7)丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時(shí)的溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系,圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過(guò)一定范圍時(shí)產(chǎn)酒量會(huì)下降,請(qǐng)你分析原因________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“倒車(chē),請(qǐng)注意!”路人聽(tīng)見(jiàn)提示音后,可以及時(shí)躲避車(chē)輛,避免了交通亊故的發(fā)生(如下圖)。下列敘述中,正確的是( )
A.聽(tīng)覺(jué)形成在耳蝸中B.該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髄
C.這種反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境D.路人聽(tīng)到倒車(chē)提示音進(jìn)行躲避,屬于非條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具有 、 、 三個(gè)基本環(huán)節(jié).只要切斷其中任一環(huán)節(jié)即可終止傳染病的流行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物的主要特征:身體呈_____對(duì)稱(chēng),體表有_____,有口無(wú)肛門(mén),食物從口入,殘?jiān)鼜目诔觯?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_______________(3種),消費(fèi)者是___________(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是_________________。
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自_________,能量沿食物鏈和__________傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)____________。如果
該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人感冒發(fā)燒,體內(nèi)有炎癥,血液中數(shù)目增多的是:
A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
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