【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：

（1）如果A代表人體某器官，則A應(yīng)是______。

（2）B代表的系統(tǒng)是________；過程③代表的生理過程是_________。

（3）人體內(nèi)的氣體交換有兩次，其交換部位依次是___________ 和_______。

（4）3是人體排泄的重要形式，它含有的代謝廢物主要包括_______________，3的 形成必須經(jīng)過_______________和腎小管的重吸收作用兩個重要生理過程；如果某人D器官患急性炎癥，想通過口服消炎藥來治療，請你將藥物隨血液運(yùn)行的路線補(bǔ)充完整：小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→肝門靜脈→肝臟內(nèi)毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈 →______。

（5）C系統(tǒng)的心臟內(nèi)因?yàn)橛?/span>__________ 、_______，使血液總按一定方向流動不會倒流。

（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以______的形式排出體外。

（7）嘗試找出圖示中屬于排泄的途徑__________________________。（填代號）

【答案】 肺 消化系統(tǒng) 吸收 肺泡內(nèi)的氣體交換 組織里的氣體交換 水、無機(jī)鹽、尿素 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用 左心房 房室瓣 動脈瓣 汗液 ④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹)，根據(jù)圖回答下列問題：

(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在__，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在_____，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從_____。

(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有_____的分化。苔蘚植物的莖中沒有_____，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從_____。

(3)_____是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究表明，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較近形成的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從___。

(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化，是_____的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期，探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，環(huán)境條件是：15℃--25℃，散射光照，扦插數(shù)100根/組，培養(yǎng)時(shí)間3周。請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染，提高_____________。

（2）如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響，可選擇第_____組和第_____組進(jìn)行對照．

（3）第四組和第一組可以探究___________對扦插成活率的影響。

（4）從表中數(shù)據(jù)分析可知______是影響扦插成活率的主要因素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物相比，最主要的區(qū)別是（ ）。

A．種子外有種皮的保護(hù) B．種子外無種皮的保護(hù)

C．種子外有種殼的保護(hù) D．種子是裸露的，無果皮保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房；圖________表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室。

（2）心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中，________關(guān)閉，防止血液倒流入心房。

（3）甲血管與心房相連，流動脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血。甲、乙血管分別是____。

A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈D．肺靜脈、肺動脈

（4）血液由______( 填寫心臟的某個腔 ) 泵至全身，再返回______，這是體循環(huán)途徑；血液由______泵至肺部，再返回______，這是肺循環(huán)途徑。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】福州西湖公園里，一些大樹上掛著一個個小袋子，每個袋里都裝有約1500個捕食螨的卵(捕食螨是一種節(jié)肢動物)。卵孵化后長成的成蟲，可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲，達(dá)到減少農(nóng)藥使用、“以蟲治蟲”的目的。捕食螨對溫度敏感，如果氣溫在7 ℃以下，捕食螨就不能正常發(fā)育，甚至?xí)劳觥Ｕ垞?jù)此回答下列問題。

(1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主，請據(jù)此寫出食物鏈：_____。

(2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是（_____）。(注：圖中實(shí)線表示紅蜘蛛，虛線表示捕食螨)

(3)若要設(shè)計(jì)一個在夏季氣溫條件下，低溫是否會影響捕食螨生存的實(shí)驗(yàn)，你需要選擇以下哪些選項(xiàng)？_____(填序號)。

①一定數(shù)量的捕食螨　

②一株長有大量紅蜘蛛的植物　

③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物　

④7 ℃以下低溫環(huán)境

(4)從環(huán)保的角度看，“以蟲治蟲”與化學(xué)防治法相比，優(yōu)勢在于：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. ①是氧氣，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處

C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)維持生存，能進(jìn)行呼吸獲得能量，能利用多種途徑排出身體內(nèi)的廢物。下列現(xiàn)象中不屬于生物的特征的是

A．激烈運(yùn)動后出汗的現(xiàn)象 B．綠色植物通過光合作用制造“食物”

C．機(jī)器人工作需要消耗能量 D．微生物使落葉慢慢腐爛，進(jìn)而被分解

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下表所示是用兩種不同方案驗(yàn)證細(xì)菌對動物遺體的分解作用的實(shí)驗(yàn)，比較這兩種不同方案的實(shí)驗(yàn)。

(1)在方案一中，實(shí)驗(yàn)組_______組，對照組_____組。變量是________。

(2)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是_________。

(3)在方案一中，B組的鮮豬肉腐敗了，而A組的豬肉不腐敗，實(shí)驗(yàn)說明了什么？

說明了_____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案